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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
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婦幼保?。ㄖ髦吾t(yī)師)考試大綱-流行病學(xué):
單 元 | 細 目 | 要 點 | 要求 |
一、緒論 | 1.流行病學(xué)的歷史 | 了解 | |
2.流行病學(xué)的定義 |
(1)定義 (2)流行病學(xué)定義的詮釋 |
掌握 掌握 |
|
3.流行病學(xué)的原理和應(yīng)用 |
(1)基本原理 (2)實際應(yīng)用 |
掌握 |
|
4.流行病學(xué)的特點是醫(yī)|學(xué)教|育搜集整理 |
(1)群體特征 (2)以分布起點的特征 (3)對比特征 (4)概率論和數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的特征 (5)社會醫(yī)學(xué) (6)預(yù)防為主的特征 |
掌握 掌握 熟悉 掌握 熟悉 熟悉 |
|
5.流行病學(xué)與其他學(xué)科的關(guān) 系及流行病學(xué)的展望 | 了解 |
||
二、疾病的分布 | 1.疾病頻率測量指標 | (1)發(fā)病指標 | 掌握 |
二、疾病的分布 | 1.疾病頻率測量指標 | (2)死亡指標 | 掌握 |
2.疾病流行強度 |
(1)散發(fā) (2)爆發(fā) (3)流行 |
掌握 |
|
3.疾病分布的形式 |
(1)人群分布特征 (2)時間分布特征 (3)地區(qū)分布 (4)疾病的人群、地區(qū)、時間分布的 綜合描述 |
掌握 |
|
三、病因和病因推 斷 |
1.病因的概念 |
(1)病因的定義 (2)病因模型 (3)充分病因和必要病因 (4)因果聯(lián)接方式 |
掌握 了解 熟悉 掌握 |
2.病因推斷的技術(shù) |
(1)病因研究的推理方法 (2)統(tǒng)計學(xué)關(guān)聯(lián)到因果關(guān)聯(lián) (3)病因推斷的標準 |
熟悉 熟悉 掌握 |
|
四、描述性研究 | 1.概述 |
(1)描述流行病學(xué)的地位和應(yīng)用 (2)定義及特點 (3)描述性研究的分類 |
了解 掌握 掌握 |
2.現(xiàn)況研究 |
(1)現(xiàn)況研究的目的 (2)現(xiàn)況研究的種類;普查的必要條 件和抽樣方法、樣本大小 |
掌握 掌握 |
|
3.篩檢 |
(1)定義是醫(yī)|學(xué)教|育搜集整理 (2)主要應(yīng)用 (3)篩檢試驗的評價指標 |
掌握 掌握 掌握 |
|
4.生態(tài)學(xué)研究 |
(1)生態(tài)學(xué)研究概述 (2)生態(tài)學(xué)研究的方法 (3)生態(tài)學(xué)研究的局限性 |
掌握 掌握 熟悉 |
|
五、病例對照研究 | 1.基本原理 | 熟悉 | |
2.病例對照研究的類型 |
(1)病例與對照不匹配 (2)病例對照研究匹配 (3)巢式病例對照研究 |
掌握 |
|
3.某些實例 | 了解 | ||
4.病例對照研究的實施 |
(1)復(fù)習(xí)文獻,提出假設(shè) (2)明確研究目的,選擇適宜對照形 式是醫(yī)|學(xué)教|育搜集整理 (3)病例與對照的來源與選擇 (4)樣本含量的估計 (5)獲取研究因素的信息 (6)資料的收集 |
熟悉 |
|
5.實施病例對照研究應(yīng)考慮 的問題 |
熟悉 |
||
6.數(shù)據(jù)資料的整理與分析 | (1)資料的整理 | 掌握 |