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標(biāo)準(zhǔn)化病人培訓(xùn)的概念 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編給大家普及知識(shí)點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)化病人培訓(xùn)的概念，內(nèi)容如下：

標(biāo)準(zhǔn)化病人（Standardized Patients，簡(jiǎn)稱SP），又稱為模擬病人（Simulate Patients），指那些經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化培訓(xùn)后，能準(zhǔn)確表現(xiàn)病人的實(shí)際臨床問(wèn)題的正常人或病人。與其他完整的測(cè)驗(yàn)方法不同，SP本身不是一種獨(dú)立的考試方法，它通常是許多臨床能力評(píng)估方法中的一部分。

SP的優(yōu)點(diǎn)可以歸納為以下幾點(diǎn)：

1、SP克服了以往臨床教學(xué)或測(cè)驗(yàn)中難以找到具有針對(duì)性的病例的問(wèn)題，SP可以根據(jù)需要使用，提高了測(cè)驗(yàn)的有效性。

2、每個(gè)考生都可以面對(duì)同樣的病人和問(wèn)題，提高了評(píng)估結(jié)果的可靠性。

3、SP可以作為評(píng)價(jià)者對(duì)受試對(duì)象做出更加合理的評(píng)判，這是以往任何測(cè)驗(yàn)手段所不能做到的。

4、SP的考試手段可以有效規(guī)避醫(yī)學(xué)考試中涉及道德倫理方面的問(wèn)題。

5、省略了考官參與觀察和評(píng)分，節(jié)省了考試的開支。

6、SP考試方法更接近于臨床實(shí)際。

以上就是標(biāo)準(zhǔn)化病人培訓(xùn)的概念，你了解了嗎？

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