提高檢驗質(zhì)量必須加強(qiáng)與臨床的溝通:
檢驗醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)分支衍生的一門學(xué)科,它隸屬于臨床醫(yī)學(xué),服務(wù)于臨床醫(yī)學(xué),同時它又對臨床醫(yī)學(xué)有非常重要的指導(dǎo)意義。因此,它與臨床醫(yī)學(xué)是相輔相成,密不可分的。檢驗醫(yī)學(xué)是當(dāng)今醫(yī)學(xué)發(fā)展最快的專業(yè)之一,臨床檢驗的自動化分析程度明顯提高,開展的檢驗項目也越來越多,很多新技術(shù)、新方法、新儀器應(yīng)用于檢驗醫(yī)學(xué),檢驗質(zhì)量得到了顯著提高,但影響檢驗質(zhì)量的因素很多,其涉及分析前、分析中、分析后整個過程中。因此,檢驗科人員必須對從臨床醫(yī)生開出檢驗單到被檢者的準(zhǔn)備、標(biāo)本的采集、運(yùn)輸、結(jié)果分析、直至發(fā)出檢驗報告等全過程進(jìn)行質(zhì)量控制。這就要求檢驗人員必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,才能提高工作質(zhì)量。盡管檢驗質(zhì)量的控制工作主要在檢驗科,但是分析前質(zhì)量控制涉及到患者受檢前的準(zhǔn)備、標(biāo)本的采集、檢測時間的控制及標(biāo)本的保存運(yùn)送等,這些因素對檢驗結(jié)果的影響是不容忽視的。同時,由于方法、技術(shù)、儀器的改變,臨床醫(yī)護(hù)人員也需要及時的更新知識。因此,為了保證檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性,檢驗科與臨床科室保持經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系是非常重要而且必要的。那么要如何加強(qiáng)檢驗與臨床的溝通與聯(lián)系呢?我個人有如下幾點(diǎn)看法:
1 為了保證檢驗質(zhì)量,檢驗科人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅包括檢驗醫(yī)學(xué)的基本理論、基本技能、基本操作,而且包括所開展檢測項目的原理、方法及其所用儀器、設(shè)備、試劑的性能、特點(diǎn)及操作步驟。當(dāng)前,檢驗醫(yī)學(xué)已朝著高理論、高科技、高水平的方向發(fā)展,面對這種日新月異的變化形勢,檢驗科人員要與時俱進(jìn),不斷加強(qiáng)新技術(shù)、新方法的學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)能力,不斷將新的知識、技術(shù)應(yīng)用于臨床檢驗,不斷開展對臨床疾病診斷有幫助的新項目,更好的服務(wù)于臨床,服務(wù)于患者。同時,也能在與臨床或者患者的對話中做到有據(jù)可依,有理可講,提出自己的新觀點(diǎn)、新看法,給臨床和患者一個合理、恰當(dāng)?shù)慕忉尅?
2 檢驗科人員要不斷加強(qiáng)人身觀、價值觀、世界觀的改造,培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),要以嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度對待自己的工作。檢驗科的工作就是為病人提供實驗資料,臨床醫(yī)生根據(jù)這些資料,再結(jié)合病史及體格檢查,為預(yù)防保健、疾病的診斷和治療以及科研方面提供客觀依據(jù),很多時候這些資料都起到?jīng)Q定性作用,甚至關(guān)乎患者的生命安全。因此,檢驗工作者在工作中一定要客觀、實事求是。在遇到臨床質(zhì)疑時,不要唯唯諾諾,一味迎合他們的觀點(diǎn),甚至隨意改動結(jié)果,不尊重事實。這樣也許能讓臨床滿意一時,可實計上可能是病人情況已經(jīng)發(fā)生了變化,這就造成了對病人的診斷和治療的延誤,給病人造成不必要的身體傷害和經(jīng)濟(jì)損失,也給醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生埋下了安全隱患。因此,檢驗科人員不能唯唯諾諾,息事寧人,我們要加強(qiáng)同臨床的溝通與交流,共同討論、分析、研究,找出原因之根本所在,本著嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度,一起為提高檢驗質(zhì)量而共同努力,為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
3 檢驗科人員不但要做好本科的室內(nèi)質(zhì)量管理工作,還要加強(qiáng)同臨床科的聯(lián)系,共同做好分析前質(zhì)量控制。[1]分析前階段按時間順序,從臨床醫(yī)生開出醫(yī)囑開始,到分析檢驗程序啟動時終止,包括檢驗申請、患者準(zhǔn)備、原始樣本采集、運(yùn)送到實驗室并在實驗室內(nèi)傳輸。目前,這是質(zhì)量管理中一個最薄弱的環(huán)節(jié),影響檢驗結(jié)果質(zhì)量的分析前因素占60%以上,分析前的影響因素非檢驗人員完全可控制,需要醫(yī)師、護(hù)士,甚至患者的參與和配合。因此,檢驗科人員應(yīng)主動到臨床科宣傳室前質(zhì)控的重要性和必要性,為他們講解各種標(biāo)本的采集部位、采取標(biāo)本的量、采集的時間以及各種檢測項目的影響因素和化驗單的正確填寫等等,使他們對檢驗工作的認(rèn)識不斷提高,充分認(rèn)識到檢驗質(zhì)量的提高同樣需要他們積極地配合,認(rèn)真做好室前的質(zhì)量控制,以減少非疾病因素對檢驗結(jié)果的影響。例如,溶血可以影響酶類的檢測結(jié)果,易造成假陽性結(jié)果;又如,服用維生素C后可引起尿常規(guī)檢查潛血結(jié)果假陽性等等,檢驗科把這些知識宣傳給臨床科非常有必要的。檢驗科開展新項目時,臨床醫(yī)生可能對此缺乏了解,這就要求檢驗科人員及時積極地向臨床醫(yī)護(hù)人員宣傳其臨床意義和應(yīng)價值,并祥細(xì)解說新儀器的原理和注意事項等。同樣,當(dāng)臨床醫(yī)生需要開展新的檢測項目時,也要積極地與檢驗科聯(lián)系、協(xié)商,以共同完善和更新檢驗項目,更好地滿足臨床和患者的需要。
4 檢驗科人員應(yīng)定期下到臨床科室與臨床醫(yī)生面對面的交流,虛心聽取臨床醫(yī)生的意見和建議,并及時查找原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),制定整改措施,以提高檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性,改善服務(wù)質(zhì)量。其次,檢驗科人員應(yīng)積極學(xué)習(xí)臨床知識,不定期參加臨床查房、會診,了解臨床工作,同時,臨床醫(yī)生也要加強(qiáng)對檢驗工作特點(diǎn)的了解,不懂的地方,雙方可以互相學(xué)習(xí),互相幫助,以達(dá)到共同提高。再次,就是在工作中做到定期交流、互相支持、互相配合。檢驗科在發(fā)現(xiàn)異常結(jié)果時,應(yīng)及時主動報告臨床醫(yī)生,使臨床醫(yī)生能及時發(fā)現(xiàn)患者病情的變化,從而及時地調(diào)整治療方案;同樣,當(dāng)臨床醫(yī)生發(fā)現(xiàn)檢測結(jié)果與實計情況不符時,也應(yīng)及時和檢驗科取得聯(lián)系,[2]檢驗人員應(yīng)該以專業(yè)的方式來分析、處理臨床醫(yī)生反映的檢驗質(zhì)量等問題,給予臨床合理、滿意的答復(fù)。同時也能使雙方得到共同提高醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。
5 檢驗結(jié)果是臨床診斷治療的重要依據(jù),檢驗結(jié)果不準(zhǔn)或不及時,可能導(dǎo)致診斷和治療發(fā)生錯誤或延誤。況且,在新的《醫(yī)療事故處理條例》實施后,病人的法律意識日益增強(qiáng),而對檢驗結(jié)果的解釋工作通常是由醫(yī)生完成的,稍有不慎就會引起病人的不滿而造成不必要的醫(yī)療糾紛。[3]例如肝炎病毒的檢測,當(dāng)病人免疫力低下時,查出陽性,當(dāng)機(jī)體免疫力增強(qiáng)時查出陰性,同時也不排除由于試驗方法存在假陽性和假陰性誤差,假如病人檢查結(jié)果前次陰性,中間一次陽性,最近一次又陰性,當(dāng)出現(xiàn)這種情況時,醫(yī)生對結(jié)果的解釋至關(guān)重要,解釋不當(dāng),就會引發(fā)醫(yī)療糾紛。這就要求檢驗科人員必須要加強(qiáng)同臨床醫(yī)生的溝通與交流,對一些有爭議的或模凌兩可的東西不要妄下結(jié)論,檢驗科應(yīng)與臨床科達(dá)成一致,統(tǒng)一思想,共同為做好解釋工作而努力,使患者對我們的工作放心、滿意。
總之,檢驗與臨床是密切聯(lián)系、息息相關(guān)的,只有不斷加強(qiáng)檢驗與臨床的溝通與交流,才能不斷提高我們的檢驗質(zhì)量,乃至提高整個醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
參考文獻(xiàn):
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[2]林發(fā)全,李山。從現(xiàn)狀看檢驗與臨床的溝通在檢驗醫(yī)學(xué)教學(xué)中的必要性[J].中國高等醫(yī)學(xué)教育,2006,1:66.
[3]鄧元秀。提高檢驗質(zhì)量,加強(qiáng)與臨床的互動交流[J].醫(yī)學(xué)檢驗與臨床,2006,17(5):62
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