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醫(yī)學(xué)生如何看待??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的頒布

作為一名醫(yī)學(xué)生,在學(xué)醫(yī)的路上漸行漸遠!原本五年本科,三年規(guī)培就可以學(xué)成出師,然而近期有冒出一個“??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度”,讓醫(yī)學(xué)生們一聲嘆息。這意味著醫(yī)學(xué)生在完成8年的長跑后,要繼續(xù)參加2~4年的專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。下面,我們就來看看專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度到底講的是什么?

關(guān)于專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試點正式啟動

日前,專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度在北京啟動。本次啟動會由國家衛(wèi)生計生委、中國醫(yī)師協(xié)會主板,首批試點專業(yè)僅開設(shè)4個,分別是神經(jīng)外科、呼吸科、危重癥科和心血管內(nèi)科。預(yù)計2020年,我國可以初步形成??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度。 此次試點工作按照“小規(guī)模起步,分步推進,逐步擴大試點范圍”的原則,首批選擇神經(jīng)外科、呼吸與危重癥、心血管內(nèi)科三個??七M行先導(dǎo)性試點。力爭到2020年,初步建立我國??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度,形成完整的畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育體系,培養(yǎng)一批能夠獨立、規(guī)范地從事疾病專科診療工作的臨床??漆t(yī)師。

在神經(jīng)外科試點??茖N瘯魅挝瘑T、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京宣武醫(yī)院教授凌鋒教授看來,??漆t(yī)師培訓(xùn)是一項中國醫(yī)生培養(yǎng)的“基因改造工程”,這項工程不僅是利在當前,而是功在千秋。這項“基因改造工程”可以讓我們中國的醫(yī)生以更高的技術(shù)、更多的人文情懷來面對患者。“也許這項工程的效果要在二三十年后才能顯示,到時候歷史會記起今天這一刻。”凌鋒說醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)走過的那些路

??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是指在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基礎(chǔ)上,培養(yǎng)能夠獨立、規(guī)范地從事疾病專科診療工作臨床醫(yī)師的可靠途徑。主要培訓(xùn)模式是“5+3+X”,即在5年醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科教育和進行了3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)后,再依據(jù)各專科培訓(xùn)標準與要求進行2-4年的??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

其實早在1993年,我國就開始了??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的探索。原衛(wèi)生部印發(fā)的《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》,將住院醫(yī)師培訓(xùn)分為各2-3年的兩個階段進行,其中第二階段即類似于專科醫(yī)師培訓(xùn),部分地區(qū)和醫(yī)學(xué)院校開展了相關(guān)的探索工作,對提高臨床醫(yī)師的技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量發(fā)揮了重要作用。這之后,??漆t(yī)師規(guī)范培訓(xùn)的形式和模式不斷改進。

2006年,我國啟動了專科醫(yī)師培訓(xùn)試點工作,先后在19所高校、100家醫(yī)院的1112個專科基地開展了試點。另外,原衛(wèi)生部結(jié)合??漆t(yī)師準入選擇了骨科等部分??崎_展??漆t(yī)師培訓(xùn)試點。北京、廣東、四川等作為試點省,浙江、江蘇等地區(qū)的部分醫(yī)院開展了??漆t(yī)師培訓(xùn)試點工作,上海市也于2013年全面推開??漆t(yī)師培訓(xùn)試點工作。

2015年底,國家衛(wèi)生計生委等8部委發(fā)布《關(guān)于建立專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度試點的指導(dǎo)意見》及解讀文件,正式明確了專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的概念及其培訓(xùn)模式。2016年,中國醫(yī)師協(xié)會組織專家反復(fù)論證制定了專培制度試點工作方案(試行稿),并成立了專培制度試點專家委員會和試點??茖<椅瘑T會。

多位專家表示,??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)緊密銜接,也是畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育不可缺少的重要組成部分。借鑒國際經(jīng)驗,我們也可以發(fā)現(xiàn),專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是走向正規(guī)化、合理化、醫(yī)師均值化的必經(jīng)之路,對于今后醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展也是具有重要意義的。

在2015年,張強醫(yī)生集團的創(chuàng)始人張強在接受媒體采訪時也曾堅定地認為,“目前體制內(nèi)培訓(xùn)出來的年輕??漆t(yī)師,還不足以服務(wù)于醫(yī)生集團的病人和客戶。”因此,專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)可以說勢在必行。

待遇、時間……這么多問題醫(yī)生該怎么辦?

待遇少、培養(yǎng)時間長、培訓(xùn)缺乏規(guī)范的細則……這些擔(dān)憂時刻都圍繞在醫(yī)生的身邊,尤其是對于剛剛本科畢業(yè)的年輕醫(yī)生以及想要踏上學(xué)醫(yī)之路的學(xué)生們,更是影響他們的職業(yè)選擇。

眾所周知,正常情況下,醫(yī)生參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的幾年內(nèi),基本工資每月僅有2000元左右。這一待遇讓很多醫(yī)生覺得有些“寒酸”,甚至還不足以養(yǎng)活自己。更有甚者,前幾日微博中還有網(wǎng)友爆料,某醫(yī)院會變相的讓規(guī)培醫(yī)生返還補助,這也就意味著在醫(yī)院相當于“白干活兒”。這對于年近30的成年人來講,無疑覺得時間成本與回報不成比例。

加上最近幾年,醫(yī)生的規(guī)范化培訓(xùn)政策頻頻發(fā)生變化,影響醫(yī)生的職稱晉升等等,導(dǎo)致醫(yī)生們對??漆t(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn)同樣充滿了擔(dān)心。

對此,中國醫(yī)師協(xié)會副會長齊學(xué)進表示,與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)相比,??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)強調(diào)培訓(xùn)對象、培訓(xùn)基地參加專培試點的自愿性,是否參加專培,主要取決于個人和所在單位的意愿。也就是說,不是所有醫(yī)生都要參加專業(yè)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

中山大學(xué)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育中心主任王少鑫也曾表示,按照我國的醫(yī)療體系規(guī)劃,二級以下醫(yī)院主要處理常見病,大多數(shù)醫(yī)生不需要拿到??漆t(yī)師執(zhí)業(yè)資格。即使在普通三級醫(yī)院,也只是一部分醫(yī)生需要成為??漆t(yī)師,但在高度??苹拇髮W(xué)附屬醫(yī)院,大部分的醫(yī)生需要參加??漆t(yī)師培訓(xùn)。

至于待遇方面,王少鑫曾表示,如果按照“同工同酬”的原則開展??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),培訓(xùn)基地可能會參照本院主治醫(yī)師薪酬標準給學(xué)員發(fā)放培訓(xùn)津貼,估計會比住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員高出不少。但在此次試點啟動工作會上,待遇問題沒有明確說明,更大的可能是不同的試點基地會根據(jù)自己的實際情況確定補助水平。

“??漆t(yī)師培訓(xùn)意義重大,前路很長、困難很多,但是我們一定要讓??婆嘤?xùn)能體現(xiàn)國家意志,達到國際標準,促進行業(yè)發(fā)展,滿足人民需求。”呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)試點??茖N瘯魅挝瘑T、中日友好醫(yī)院院長王辰院士說。

中國醫(yī)師協(xié)會會長張雁靈和國家衛(wèi)生計生委科教司司長秦懷金都表示,啟動專培制度試點工作是建立在我國多年探索并借鑒國際經(jīng)驗基礎(chǔ)上的一次全新的制度探索。不能照搬國外經(jīng)驗,要小心求證、力求精準,按統(tǒng)一方案部署、推進。要緊扣試點任務(wù),把質(zhì)量放在核心地位,做好協(xié)同銜接,穩(wěn)步有序推進。

總而言之,專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的建立,可以完善醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育體系,培養(yǎng)一批能夠獨立、規(guī)范地從事疾病??圃\療工作的臨床??漆t(yī)師。這也是是保障全民健康、建設(shè)健康中國的重要支撐。

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