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對于醫(yī)生來講，近幾天影響最大的莫過于正式啟動的?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)（以下簡稱“專培”）制度試點工作了。這是繼我國恢復(fù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)（以下簡稱“住培”）后，再次對醫(yī)學(xué)生繼續(xù)教育的探索和規(guī)范。

據(jù)國家衛(wèi)生計生委文件，專培的培訓(xùn)模式是“5+3+X”，即在5年醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科教育和進(jìn)行了3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)后，再依據(jù)各?？婆嘤?xùn)標(biāo)準(zhǔn)與要求進(jìn)行2-4年的?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，成為有良好的醫(yī)療保健通識素養(yǎng)，扎實的專業(yè)素質(zhì)能力、基本的?？铺亻L和相應(yīng)科研教學(xué)能力的臨床醫(yī)師。

實際上我國在1993年就開始了專培的探索。當(dāng)時是將住院醫(yī)師培訓(xùn)分為各2-3年的兩個階段進(jìn)行，其中第二階段即類似于?？漆t(yī)師培訓(xùn)。但后來，限于醫(yī)療機(jī)構(gòu)水平不同以及當(dāng)時的就醫(yī)環(huán)境，專培并沒有得到大力推廣，僅在幾個城市選擇了部分醫(yī)院、幾個專科開展了試點工作。

2015年底，國家衛(wèi)生計生委等8部委發(fā)布《關(guān)于建立?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度試點的指導(dǎo)意見》及解讀文件，正式明確了?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的概念及其培訓(xùn)模式。在全國醫(yī)學(xué)生中宛如丟下了一個“重型炸彈”。隨后，關(guān)于專培的討論不絕于耳。

此次，三個專培試點學(xué)科的出現(xiàn)，說明我國實施專培制度的決心和趨勢。對此，已經(jīng)走出體制多年，現(xiàn)任沃醫(yī)婦產(chǎn)名醫(yī)集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人的龔曉明醫(yī)生在去年初曾撰文指出，住培和專培都是解決我國醫(yī)生非均質(zhì)化的必經(jīng)之路。如今老百姓集中在大城市三甲醫(yī)院就醫(yī)的趨勢，背后的問題正是因為醫(yī)生不均質(zhì)。規(guī)范化的培訓(xùn)能夠使醫(yī)生在走出醫(yī)學(xué)院后在培訓(xùn)基地進(jìn)行相對統(tǒng)一、高標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練和培養(yǎng)，在各行業(yè)學(xué)會的要求下完成醫(yī)師的成長。

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