國家制定醫(yī)師培養(yǎng)規(guī)劃，建立適應(yīng)行業(yè)特點和社會需求的醫(yī)師培養(yǎng)和供需平衡機制，統(tǒng)籌各類醫(yī)學(xué)人才需求，加強緊缺人才培養(yǎng)。
國家采取措施，加強醫(yī)教協(xié)同，完善醫(yī)學(xué)院校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育體系。
國家通過多種途徑，加強以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)，加強專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)配備。

國家建立健全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，健全臨床帶教激勵機制，保障住院醫(yī)師培訓(xùn)期間待遇，嚴(yán)格培訓(xùn)過程管理和結(jié)業(yè)考核。
經(jīng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核合格的人員，取得的培訓(xùn)合格證書，在全國范圍內(nèi)有效。
國家建立健全專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，探索和完善待遇保障、質(zhì)量控制、使用激勵等相關(guān)政策，不斷提高臨床醫(yī)師?？圃\療水平。

縣級以上人民政府衛(wèi)生健康及有關(guān)主管部門應(yīng)當(dāng)制定醫(yī)師培訓(xùn)計劃，對醫(yī)師進行多種形式的培訓(xùn)，為醫(yī)師接受培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育提供條件。
縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)采取有力措施，優(yōu)先保障基層、貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的醫(yī)務(wù)人員接受培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。

醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理調(diào)配人力資源，按照規(guī)定和計劃保證本機構(gòu)醫(yī)師接受培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。
縣級以上人民政府衛(wèi)生健康主管部門委托的承擔(dān)醫(yī)師考核任務(wù)的機構(gòu)或組織，應(yīng)當(dāng)為醫(yī)師的培訓(xùn)和接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育提供和創(chuàng)造條件，規(guī)范培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的組織、管理。

國家實行醫(yī)師定期考核制度?？h級以上人民政府衛(wèi)生健康主管部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督醫(yī)師考核工作，并可以委托機構(gòu)或者組織對醫(yī)師進行定期考核。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師定期考核周期為三年。

縣級以上人民政府衛(wèi)生健康主管部門應(yīng)當(dāng)按照醫(yī)師執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對醫(yī)師的業(yè)務(wù)水平、工作成績和職業(yè)道德狀況進行定期考核。
對醫(yī)師的考核結(jié)果，考核機構(gòu)應(yīng)當(dāng)報告準(zhǔn)予注冊的衛(wèi)生健康主管部門備案。
對考核不合格的醫(yī)師，縣級以上人民政府衛(wèi)生健康主管部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令其暫停執(zhí)業(yè)活動三個月至六個月，并接受培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。暫停執(zhí)業(yè)活動期滿，再次進行考核，對考核合格的，允許其繼續(xù)執(zhí)業(yè)；對考核不合格的，由準(zhǔn)予注冊的衛(wèi)生健康主管部門注銷注冊。

醫(yī)師有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定給予表彰或者獎勵:
（一）在執(zhí)業(yè)活動中，醫(yī)德高尚，事跡突出的；
（二）對醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)有重大突破，對疾病防控做出顯著貢獻的；
（三）遇有自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件等嚴(yán)重威脅人民生命健康的緊急情況以及國防動員需求時，在預(yù)防預(yù)警、救死扶傷等工作中表現(xiàn)突出的；
（四）長期在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)條件艱苦的基層單位努力工作的；
（五）在推動健康中國建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展中做出重要貢獻的；
（六）在健康促進和健康教育中做出突出貢獻的；
（七）法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)予以表彰或者獎勵的其他情形的。