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醫(yī)學教育網(wǎng)中西醫(yī)助理醫(yī)師《答疑周刊》2021年第9期

2020-11-10 15:10 醫(yī)學教育網(wǎng)
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醫(yī)學教育網(wǎng)中西醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師《答疑周刊》2021年第9期分享給大家,中西醫(yī)醫(yī)師考試答疑周刊是醫(yī)學教育網(wǎng)原創(chuàng)內(nèi)容專區(qū),為大家提供疑難易錯題目,幫助大家找到薄弱環(huán)節(jié)加強練習。預祝2021年中西醫(yī)醫(yī)師考試順利備考!

【傳染病學】

從起病至癥狀明顯開始為止的時期為

A.潛伏期

B.前驅(qū)期

C.恢復期

D.后遺癥期

E.癥狀明顯期

學員提問:為什么選B?

答案及解析:本題答案為B

前驅(qū)期是從起病至癥狀明顯開始【醫(yī)學教育網(wǎng)原創(chuàng)】為止的時期。

故本題答案選B。

方劑學】

下述各類藥物中不屬于佐藥范疇的是

A.配合君臣藥加強治療作用的藥物

B.引導諸藥至病所的藥物

C.用以消除或減低君臣藥毒性的藥物

D.用以制約君臣藥峻烈之性的藥物

E.針對次要兼證、兼病或某一癥狀發(fā)揮治療作用的藥物

學員提問:為什么選B?

答案及解析:本題答案為B。

佐藥有三種意義。①佐助藥,即配合君、臣藥以加強治療作用,或直接治療次要兼證的藥物;②佐制藥,即用以消除或減弱君、臣藥物的毒性,或能制約君、臣藥物峻烈之性的藥物;③反佐藥,即病重邪甚,可能拒藥時,配伍與君藥性【醫(yī)學教育網(wǎng)原創(chuàng)】味相反而又能在治療中起相成作用的藥物,以防止藥病格拒。B選項屬于使藥的范疇。

故本題答案選B。

衛(wèi)生法規(guī)

由省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會及其常委會制定的醫(yī)療衛(wèi)生方面的規(guī)范性文件稱為

A.行政法

B.衛(wèi)生法

C.衛(wèi)生規(guī)章

D.衛(wèi)生法規(guī)

E.地方性衛(wèi)生法規(guī)

學員提問:為什么選E?

答案及解析:本題答案為E。

地方性衛(wèi)生法規(guī)在衛(wèi)生法法源中也占有重要地位,它是由【醫(yī)學教育網(wǎng)原創(chuàng)】省、直轄市、自治區(qū)人民代表大會及其常務委員會制定的規(guī)范性文件。

故本題答案選E。

【藥理學】

酸性藥物過量中毒,為加速排泄,可以

A.堿化尿液,減少重吸收

B.酸化尿液,促進吸收

C.堿化尿液,促進腎小管重吸收

D.酸化尿液,減少吸收

E.以上都不對

學員提問:為什么選A?

答案及解析:本題答案為A。

藥物及其代謝產(chǎn)物經(jīng)腎臟排泄的過程,尿液pH值會影響藥物的解離度從而影響排泄。當苯巴比妥、水楊酸等弱酸性藥物中毒時,堿化尿液可使藥物的重吸【醫(yī)學教育網(wǎng)原創(chuàng)】收減少,排泄增加,進而解救藥物中毒。

故本題答案選A

【醫(yī)學倫理學】

生命質(zhì)量論的倫理意義在于

A.有利于提高人口素質(zhì)

B.有利于控制人口增長

C.有利于人類自我認識的飛躍

D.為醫(yī)務人員對不同生命質(zhì)量人群采取相應的治療原則、方法和手段提供了理論依據(jù)

E.以上皆是

學員提問:為什么選E?

答案及解析:本題答案E。

生命質(zhì)量論有利于提高人口素質(zhì);有利于控制人口增長;有利于人類自我認識的飛躍。為醫(yī)務人員對某些不同生命質(zhì)量的病人,采取相應的治療【醫(yī)學教育網(wǎng)原創(chuàng)】原則、方法和手段提供了理論依據(jù),對于合理、公正地分配衛(wèi)生資源也具有十分重要的意義

故本題答案選E。

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醫(yī)學教育網(wǎng)中西醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師《答疑周刊》2021年第9期

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