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2015年全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)重要資訊與管理動(dòng)態(tài)

2015-02-10 09:44 來(lái)源:
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2015年全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)重要資訊與管理動(dòng)態(tài),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理如下,希望對(duì)廣大考生有幫助,更多執(zhí)業(yè)藥師證書的注冊(cè)信息,請(qǐng)廣大考生留意醫(yī)學(xué)教育網(wǎng):

(一)資格考試動(dòng)態(tài)

第七版《國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱》生效

為適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)和國(guó)家藥品安全工作對(duì)執(zhí)業(yè)藥師的迫切需求,切實(shí)加強(qiáng)并完善國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試工作,經(jīng)國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部審定批準(zhǔn),2015年版《國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱》(第七版)于1月29日正式實(shí)施。新版考試大綱繼續(xù)保持藥學(xué)類和中藥學(xué)類兩類執(zhí)業(yè)藥師資格考試,每類考試四個(gè)考試科目。

為了適應(yīng)新版考試大綱內(nèi)容結(jié)構(gòu)和能力層次調(diào)整的需要,執(zhí)業(yè)藥師資格考試的試卷結(jié)構(gòu)和題型進(jìn)行調(diào)整。各個(gè)考試科目的試卷題量由原來(lái)的140題調(diào)整為120題,每題均為1分,由原來(lái)100分滿分調(diào)整為120分。

(二)注冊(cè)管理動(dòng)態(tài)

1.中心加強(qiáng)執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)身份信息管理

為進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)信息管理工作,保證注冊(cè)信息的準(zhǔn)確性和權(quán)威性,經(jīng)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局人事司同意,根據(jù)各地執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)管理工作實(shí)際,保障并維護(hù)執(zhí)業(yè)藥師的正當(dāng)權(quán)利,規(guī)范其身份信息管理程序,1月27日,中心向各注冊(cè)管理機(jī)構(gòu)發(fā)出通知,要求加強(qiáng)執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)身份信息管理?!锻ㄖ窂囊?guī)范證明材料、嚴(yán)格把關(guān)申請(qǐng)、核查、維護(hù)、確認(rèn)等幾個(gè)方面,并提出相關(guān)要求,確保注冊(cè)工作健康開展。

2.《中國(guó)醫(yī)藥報(bào)》對(duì)執(zhí)業(yè)藥師進(jìn)行深度報(bào)道

1月20日,《中國(guó)醫(yī)藥報(bào)》頭版二條以《是否不夠用?為何不真用?如何才好用?——求解執(zhí)業(yè)藥師發(fā)展困局》為題對(duì)執(zhí)業(yè)藥師發(fā)展現(xiàn)狀和存在問(wèn)題進(jìn)行了全方位深度報(bào)道。

文章從“不夠用?人數(shù)逐年遞增,持證觀望者亦眾”:“不真用?租證、過(guò)戶,五十步笑百步”:“不好用?距離‘八星藥劑師’豈止一步之遙”等三個(gè)方面,深入剖析了執(zhí)業(yè)藥師持證不注冊(cè),執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)證空掛、租用,執(zhí)業(yè)藥師能力、素質(zhì)、作用不適應(yīng)新形勢(shì)之需要等問(wèn)題,并提出了應(yīng)對(duì)之策。

(三)能力提升計(jì)劃動(dòng)態(tài)

1.“執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升計(jì)劃”項(xiàng)目校際會(huì)商會(huì)在山東大學(xué)召開

1月4日-5日,執(zhí)業(yè)藥師資格認(rèn)證中心、山東大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)于濟(jì)南共同召開 “執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升計(jì)劃”項(xiàng)目校際會(huì)商會(huì)。旨在更好地推動(dòng)“執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升計(jì)劃”項(xiàng)目拓展,保證其在教學(xué)、管理等方面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,加強(qiáng)中藥與藥學(xué)專業(yè)院校間交流合作,共同發(fā)展。

會(huì)議就項(xiàng)目在中藥學(xué)與藥學(xué)教學(xué)管理模式、云資源建設(shè)、藥學(xué)服務(wù)能力保障等方面的課程設(shè)置、課件制作、課程資源整合及師資水平進(jìn)行了深入的交流和探討。

2.開展雙邊或多邊合作,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通共享共贏

1月19日,中國(guó)藥科大學(xué)姚文兵副校長(zhǎng)一行到訪執(zhí)業(yè)藥師資格認(rèn)證中心,雙方就如何推進(jìn)共建的藥師教育學(xué)院發(fā)揮應(yīng)有作用與2015年擬開展的工作進(jìn)行了深入研討。雙方達(dá)成共同合作成立專家委員會(huì)、開展定向培訓(xùn)機(jī)制等多項(xiàng)共識(shí),努力爭(zhēng)取社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

3.沈陽(yáng)藥科大學(xué)到中心進(jìn)行工作交流

1月27日,沈陽(yáng)藥科大學(xué)副校長(zhǎng)宮平一行到中心就如何深化戰(zhàn)略合作,發(fā)展藥學(xué)教育進(jìn)行工作交流。雙方通過(guò)交流,達(dá)成共建藥學(xué)服務(wù)人才培訓(xùn)的共識(shí)。提出以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑,保障社會(huì)發(fā)展對(duì)執(zhí)業(yè)藥師隊(duì)伍素質(zhì)能力的迫切需要,為共同推進(jìn)執(zhí)業(yè)藥師和藥學(xué)教育發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。

4.寧夏區(qū)局重視執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升

1月17日上午,執(zhí)業(yè)藥師學(xué)歷教育山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院寧夏藥學(xué)會(huì)校外學(xué)習(xí)中心在銀川隆重舉行了首屆學(xué)生畢業(yè)典禮。該中心于2012年成立,同年參與實(shí)施全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升計(jì)劃項(xiàng)目,三年來(lái),招生數(shù)量逐年上升,2013年榮獲 “2013年全國(guó)高校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀校外學(xué)習(xí)中心”稱號(hào)。

5.廣東省全面啟動(dòng)執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升項(xiàng)目

1月24日上午,廣東省執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)中心召開山東大學(xué)2015春季學(xué)歷教育(廣東班)招生說(shuō)明會(huì),全面啟動(dòng)執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升項(xiàng)目,首屆成功招生100多名學(xué)員。廣東省作為全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師隊(duì)伍大省之一,其執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升項(xiàng)目的啟動(dòng)實(shí)施,將對(duì)我國(guó)執(zhí)業(yè)藥師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升起到有力的促進(jìn)和推動(dòng)作用。

(四)工作交流動(dòng)態(tài)

中心與北京惠民醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展基金會(huì)進(jìn)行工作交流

1月16日,中心主任周福成、副主任黃志祿赴北京惠民醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展基金會(huì)與董事長(zhǎng)惠魯生進(jìn)行座談交流。雙方就執(zhí)業(yè)藥師資格認(rèn)證工作和藥品流通使用監(jiān)督管理深入探討了如何加強(qiáng)服務(wù)政府、服務(wù)市場(chǎng)、服務(wù)百姓的路徑,如何與相關(guān)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、基金會(huì)進(jìn)行合作,提升執(zhí)業(yè)藥師的能力和素質(zhì),合力推動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)與執(zhí)業(yè)藥師發(fā)展。

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