關(guān)于執(zhí)業(yè)藥師備考經(jīng)驗，很多考生一定有很多疑問，備考“小白”都來問小編：2023執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)該怎么備考？小編特地整理了歷年考生的上岸經(jīng)驗！

01

求理解

俗話說，欲要記，先要懂。從記憶規(guī)律的角度來講，一個人對所要記憶的知識，理解得越深刻，記憶效果就越好。因此，考生對于所學(xué)知識要搞清弄懂，特別是對那些重點、難點內(nèi)容更是要耐心琢磨，反復(fù)品味，力求“知其義而明其根”。

國外有人曾作過研究：對于一個成年人來說，一篇百字文，在搞清了文章的思想、內(nèi)涵和基本語意后，大概15－20分鐘就可以把它記住了，如果盲目機(jī)械記憶，則要近1小時，甚至更長時間。

02

勤復(fù)習(xí)

記憶的過程也就是同遺記憶作斗爭的過程，斗爭的最好武器就是復(fù)習(xí)，要使復(fù)習(xí)取得好效果就必須注意：

1、及時復(fù)習(xí)。德國著名心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們，人們對所學(xué)知識的遺忘是先快后慢，先多后少。遺忘最嚴(yán)重的時刻是在識記后的頭一天，甚至發(fā)生在最初的幾小時、幾分鐘（ 頭一天有可能遺忘所記材料的一半）以后速度逐漸減慢。及時復(fù)習(xí)對鞏固所學(xué)知識能起到事半功倍的效果。相反，等遺忘殆盡后再 “回鍋”，就事倍功半了。

2、強(qiáng)化記憶。艾賓浩斯的研究還證實，人們對所學(xué)習(xí)、記憶的內(nèi)容達(dá)到了初步掌握的程序后，如果再用原來所花時間的一半去進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化，使學(xué)習(xí)、記憶的程序達(dá)到150％，將會使記憶的痕跡得到強(qiáng)化，所記內(nèi)容經(jīng)久不忘，這在心理學(xué)上稱為“過度學(xué)習(xí)”效應(yīng)。

03

巧記憶

善于根據(jù)不同的教材內(nèi)容和學(xué)科特點，結(jié)合自己的實際，運用多種方法進(jìn)行記憶。可分散難點，學(xué)練結(jié)合；自我回憶，嘗試再現(xiàn)；抓住特征，展開聯(lián)想；記住主要公式，進(jìn)行類推；賦予機(jī)械的材料以人為的意義等。

對于巧記這方面，十分推薦醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)湯以恒、景晴等老師，他們非常善于總結(jié)考點，對于歷年考題都十分有研究，非常適合小白考生學(xué)習(xí)，有助于考生了解相關(guān)知識點，學(xué)的簡單，記得簡單！

04

多動筆

“好腦袋不如爛筆頭”。在學(xué)習(xí)中，一定要注意學(xué)思結(jié)合，手腦并用，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。對于那些重點、難點又不容易記住的內(nèi)容更是要多動筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。

05

五、抓重點

立足于全面、系統(tǒng)，突出重點，抓“牛鼻子”。起“以點帶面”，“牽一發(fā)而動全身”的效果。除抓重點以外，還要善于歸納。有條理的知識比雜亂無章的知識更容易記牢。在學(xué)習(xí)中要及時對所學(xué)知識進(jìn)行歸納、整理，加強(qiáng)前后知識、新舊知識的聯(lián)系，努力使所學(xué)知識在頭腦中形成一個層次分明、邏輯嚴(yán)密的知識系統(tǒng)，這對于保持記憶無疑也有著重要的作用。

06

報課程

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)課程內(nèi)容十分詳細(xì)，無論是對于知識點的講解還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對于備考執(zhí)業(yè)藥師的考生很有幫助。很多執(zhí)業(yè)藥師備考生不了解重點是什么，對于考試沒有了解，十分適合報班備考。

網(wǎng)校老師講課幽默風(fēng)趣，且對歷年真題都很有研究，對于零基礎(chǔ)考生、備考時間不足的考生都很有幫助，網(wǎng)校會將知識點進(jìn)行總結(jié)，方便考生的觀看記憶！

好了，今天的分享到這里就結(jié)束了，希望以上內(nèi)容對各位執(zhí)業(yè)藥師考生有幫助，各位考生都能找到適合自己刷題的方法，更多有關(guān)于執(zhí)業(yè)藥師考試內(nèi)容請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)！