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高校不同分類的大型儀器設(shè)備使用效益分析:
大型儀器設(shè)備作為高校固定資產(chǎn)的重要組成部分,是增強(qiáng)高校自主創(chuàng)新和核心競爭能力有效工具。目前已有的評價(jià)體系著重于評價(jià)指標(biāo)及其所占比重的選擇,忽視了不同類型大型儀器設(shè)備的使用狀況與條件不同,其評價(jià)方法和體系也應(yīng)有所區(qū)別。
一、儀器類型基本情況根據(jù)本地區(qū)部分高校上述三類10萬元以上大型儀器設(shè)備數(shù)量分布情況,按比例抽取500臺(tái)大型儀器設(shè)備作為樣本。其中含03類儀器設(shè)備369臺(tái),占73.8%;04類儀器設(shè)備102臺(tái),占20.4%;07類儀器設(shè)備29臺(tái),占5.8%.
二、使用效益情況大型儀器設(shè)備是一個(gè)復(fù)雜的投入產(chǎn)出系統(tǒng),對設(shè)備的效益評價(jià)涉及很多相關(guān)的指標(biāo),選擇和使用全部指標(biāo)是不可能也是不現(xiàn)實(shí)的,實(shí)際效益評價(jià)只能選擇部分指標(biāo)進(jìn)行評價(jià)。筆者選擇年使用機(jī)時(shí)、科研項(xiàng)目、發(fā)表論文數(shù)以及畢業(yè)論文數(shù)4項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行不同類型大型儀器設(shè)備使用效益進(jìn)行分析。
1.年均機(jī)時(shí)飽滿的有效機(jī)時(shí)是其他效益的基礎(chǔ)。教育部在大型儀器設(shè)備評價(jià)考核中規(guī)定,一臺(tái)大型儀器設(shè)備的年額定使用機(jī)時(shí)為800小時(shí)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng).編輯整理。
2.科研項(xiàng)目數(shù)大型儀器設(shè)備是重大科研項(xiàng)目研究與開發(fā)主體工具,其在科研成果中作用的大小,直接反映大型儀器設(shè)備的使用水平和效益。
3.發(fā)表論文數(shù)科研任務(wù)是高等學(xué)校的重要任務(wù),因此,科學(xué)研究同樣是評價(jià)大型儀器設(shè)備使用效益的重要指標(biāo)之一,期刊發(fā)表論文數(shù)是科學(xué)研究成果主要表現(xiàn)。
4.畢業(yè)論文數(shù)高校貴重儀器設(shè)備對提高教師的教學(xué)科研水平以及學(xué)生的動(dòng)手能力有很大幫助,因此人才培養(yǎng)是大型儀器設(shè)備使用效率評價(jià)重要組成部分。畢業(yè)論文的篇數(shù)能從客觀上反映出培養(yǎng)學(xué)生數(shù)目,為人才培養(yǎng)的一部分。
業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。醫(yī)學(xué)是無止境的,想要獲得更好的學(xué)習(xí)要一直提升進(jìn)修自己。希望上面“不同分類的大型儀器設(shè)備使用效益分析”的內(nèi)容對您有所幫助,了解更多大型醫(yī)用設(shè)備上崗證信息,請查看醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。
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