“閱讀理解學習方法”相信是準備學習醫(yī)學英語的朋友比較關注的事情,為此,醫(yī)學教育網小編整理內容如下:
第一,做題,分析句型,記憶詞匯。
首先,在復習英語時要研究題,無非就是句子和詞匯,建議拿到題后先按照考試的要求答題,然后對題進行精讀,分析題中的句型,記憶題閱讀中的詞匯。在進行句型分析時,大家能夠區(qū)分出該句型是哪種語法點即可,不必糾結各個單詞在句子中的成分。另外在通過閱讀鞏固記憶詞匯時,可以聯(lián)想詞匯的同義詞,反義詞,常見詞組及同根詞等。
第二,處理文章的信息。
在進行完第一步的基礎詞匯及句型分析后,進入關鍵的第二步要對文章的信息進行處理,其中包括文章主題,段落主題,文章的論點論據(jù),段落之間的關系,句子之間的關系。對這些細節(jié)的把握關系著對文章整體結構,文章整體邏輯的理解。所以要注意對這些細節(jié)信息的處理,第二步處理好了,語感也會逐漸提高。
第三,分析選項的特點。
考研英語閱讀的文章是節(jié)選外文期刊雜志上的,并進行改編,但是選項是中國人出的,選項有著濃厚的中國人的思維,也就是說干擾性強,并且迷惑性也很大。在分析選項時可以從以下幾個方面來考慮:
1.正確選項特點:
同義替換——換湯不換藥
同義詞,近義詞替換
句型轉換
詞性變換
正話反說
高度概括:對時間,細小數(shù)字和論據(jù)的概括
2.干擾選項特點:
偷換概念
斷章取義
無中生有
以偏概全或擴大范圍
過度引申
字面意思——非推理
考研英語的復習貴在堅持,可能一段時間效果不明顯,但是突破了瓶頸,就會感覺有質的飛躍。因此我們只有堅持不懈,才能成為最后的贏家。
以上是醫(yī)學教育網小編整理的“閱讀理解學習方法”全部內容,想了解更多醫(yī)學英語知識及內容,請點擊醫(yī)學教育網。