藥學(xué)見(jiàn)習(xí)記錄表怎么寫(xiě)？

藥學(xué)見(jiàn)習(xí)

總結(jié)一 . 學(xué)校組織見(jiàn)習(xí)的目的與我們收獲這一次學(xué)校組織的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)兩周見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，我們嚴(yán)格遵守見(jiàn)習(xí)表上的各種管理制度，自覺(jué)以學(xué)校榮譽(yù)規(guī)范嚴(yán)格約束自己，事事親力親為，基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故，并在跨出校門(mén)的社會(huì)問(wèn)答中虛心請(qǐng)教，積極維護(hù)了連云港中醫(yī)藥學(xué)校的良好形象，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了見(jiàn)習(xí)的真正意義；不僅如此，我們更認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常試驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)見(jiàn)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得。得到眾多老師的交口稱(chēng)贊。

通過(guò)這兩周的見(jiàn)習(xí)，我們對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù)，在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng)，為接下來(lái)的進(jìn)一步實(shí)習(xí)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信在這段見(jiàn)習(xí)時(shí)間里以飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待此次見(jiàn)習(xí)，決不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的教導(dǎo)和期望。

剛開(kāi)始我們按照見(jiàn)習(xí)輪轉(zhuǎn)表安排各就各位，以積極的心態(tài)迎接新一輪的工作。

二 . 見(jiàn)習(xí)內(nèi)容

1.校內(nèi)的整理藥盒

時(shí)間：******

地點(diǎn)：校內(nèi)藥盒整理室

人物：xxx

目的：將藥盒按處方藥與非處方藥分類(lèi)

收獲：在整理藥盒過(guò)程中我接觸了很多生活常見(jiàn)藥的更多信息，而且將書(shū)本的死板化轉(zhuǎn)為立體化，事事的親力親為讓我記憶更加深刻，對(duì)于書(shū)本上的很多不懂的問(wèn)題也是迎刃而解，藥盒上少而簡(jiǎn)單的介紹更將深?yuàn)W的課本知識(shí)簡(jiǎn)單化、通俗化。讓我覺(jué)得實(shí)踐更能讓我們體會(huì)到學(xué)以致用的好處。通過(guò)整理藥盒我可以分清什么是處方藥、非處方藥、西藥、中藥，和一些藥物的適應(yīng)癥、通用名、商業(yè)名。怎樣將相同藥物分類(lèi).醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理