廣東藥學院綜合素質(zhì)學分管理辦法：

廣藥教【2007】33號

為鼓勵學生積極參與學術(shù)研究，參加各種科技、文體活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，全面提高學生綜合素質(zhì)，特制定本管理辦法。

第一條學生積極參與學術(shù)研究，參加各種科技、文體活動可獲一定學分。

（一）凡在省級以上（含省級）公開發(fā)行的學術(shù)雜志發(fā)表論文者，可獲得學分。單獨發(fā)表一篇文章計3學分；與他人合作發(fā)表一篇文章，第一作者計2學分，第二作者1學分，第三作者0.5學分。

此部分學分學生在讀期間累計最多為3學分醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理。

（二）凡在全國性或省級各種比賽（如“挑戰(zhàn)杯”、設(shè)計大賽、征文大賽、文體大賽等）取得各種獎勵者，可按以下標準給予學分：獲得國家級一等獎?wù)哂?學分，二等獎?wù)哂?學分，三等獎?wù)哂?學分；獲得省級一等獎?wù)哂?學分，二等獎?wù)哂?學分，三等獎?wù)哂?學分。

此部分學分學生在讀期間累計最多為5學分。

（三）獲校級科研、文體等活動獎勵者，第一完成人計0.5學分，第二完成人計0.3學分，其余人員計0.1學分。

此部分學分學生在讀期間累計最多為1學分。

（四）《學生體質(zhì)健康標準》達到優(yōu)秀成績者，可獲0.2學分。

其中（一）（二）（三）項均只計個人項目，并且相同項目（文章或作品等）不得累加，以取得的最高學分為準。

第二條學生參加學校開設(shè)的“教授論壇（博士論壇）”及其他由學校、二級學院（部、館）、研究所等開設(shè)的系列講座，每次計3學時。學生累計修滿18學時并完成要求者計1學分。

此部分學分學生在讀期間累計最多為2學分。

第三條學生參加科技處或二級學院、研究所及大學城其他高校等組織的全校性學術(shù)報告，累計達到10次者，計1學分。

此部分學分學生在讀期間累計最多為1學分。

第四條學生積極參加各類社會公益活動、義務(wù)勞動、青年志愿者活動、社會實踐活動等，上交1500字以上的活動總結(jié)及相關(guān)活動的證明材料者，可獲0.5學分。

此部分學分學生在讀期間累計最多為2分。

第五條學生積極參加實驗開放項目，累積18學時，計0.5學分。

此部分學分學生在讀期間累計最多為2學分。

第六條學分管理

（一）2003-2005級學生的綜合素質(zhì)學分納入公共選修課學分范疇。2006級（及以后）學生的綜合素質(zhì)學分按照人才培養(yǎng)方案的要求記入綜合素質(zhì)課程學分，要求至少修滿3學分，專升本插班生綜合素質(zhì)學分要求至少修滿1學分。

（二）綜合素質(zhì)學分情況每學期統(tǒng)計一次。由二級學院學生辦（中山校區(qū)學生辦）統(tǒng)計，并填寫“廣東藥學院學生綜合素質(zhì)學分登記表”，于畢業(yè)資格審核前按班級匯總學生在讀期間獲得的總學分，交二級學院教學秘書（中山校區(qū)教務(wù)辦）錄入，存檔。

（三）發(fā)表論文及獲獎情況，應(yīng)復印論文或證書，復印件留底、備查。

（四）各類系列講座、學術(shù)報告的登記可采用發(fā)學分證或在綜合素質(zhì)登記本蓋章。

（五）學生需自己填寫所參加的素質(zhì)教育的時間、內(nèi)容并交負責單位登記蓋章，并妥善保管好學分證和“綜合素質(zhì)登記本”，用于統(tǒng)計、備查。

（六）凡涉及學生素質(zhì)教育的各項活動，應(yīng)在學校黨委領(lǐng)導下開展。

第七條本辦法由教務(wù)處負責解釋。

第八條本辦法從公布之日起實施。原《廣東藥學院綜合素質(zhì)學分管理暫行條例》同時停止執(zhí)行