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民64年,以「充基」建校理念的立明院在哩岸山麓正式成立。她肩了承、新局的使命,了臺教育的新。
校至今二十七年,其亦曾披棘的月,生胼手胝足,不畏辛,共同理想打拼。
民83年,明於及冠之年奉準改名「立明大」,成第一所以主的合大。
【特色―相承兼容蓄】
明校伊始,即本著「相承,兼容蓄」的教育宗旨,融合美的效率新、日本的理及中的,成一套完整的教育系。
教方面,兼理,重理教育成。另由通教育中心多元化程,生在校除完的知外,亦接受人文及社科教育薰陶,增人文素,以培育生命、尊重生命、具健全人格之各及研究人才。
【教育目】
(一) 秉持校「仁心仁,真知力行」之精神,培育德兼,有理想、有抱、肯牲、肯服的各人才。
(二) 使明成生命科、工技、教育均衡展的科大,建立完整的教育系,提教育品。
(三) 兼基、床研究,奠定科技研究基,提地位。加及之合作,增社服功能。
(四) 大校合作,增加人文社教育,加文、史、音、、、法律、管理等程,使各人才,能兼具健全的人格、高尚的涵及的野,在科化的社中亦能有和的人文息。
【今日―成茁】
建校以,全明人努力不懈的耕耘、灌溉,使明得以萌芽、成、及至今日的茁。由校之初的一系--系,而後成立了牙系、事技系、理系、物理治系、生命科系、放射技系等系;第一研究所--神科研究所於民六十九年成立,至今已有二十六研究所(其中有十五博士班)。
至九十年度,明已成有通教育中心及、技暨工程、生命科、理、牙等五院模之合大。
【明日―未景】
未,明秉持「建立完整教育系,提教育品」的使命,毫不懈怠地自我鞭策,除了要在教、研究各方面均更上外,也希望近的相位,如民院、臺北理院、中研究所、振健中心等,更密切地合作,外知名大盟。目前著手行的是中央大、交通大及清大成容的「臺合大系」,希望同化基教育研究重整合,U-Net 路便是四校加上庚大所合作的成果。另外,本校亦得沿著臺北捷的政治大臺北大合作,互有,互相或共同,成果如生物技管理程、治、及其它多通程的立。外大及研究,本校亦事交流或合作定,期使明日的明更加化向世界一流大之路。
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