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河南職工醫(yī)學(xué)院

2015-11-04 15:07  來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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河南職工醫(yī)學(xué)院是河南省衛(wèi)生廳唯一直屬醫(yī)學(xué)專(zhuān)科院校,始建于1952年,前身系河南省衛(wèi)生干部學(xué)校,1984年升格為河南衛(wèi)生職工學(xué)院,1993年增掛河南職工醫(yī)學(xué)院牌子,2002年開(kāi)始招收普通專(zhuān)科生,主要承擔(dān)學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和衛(wèi)生職業(yè)崗位培訓(xùn)等任務(wù)。

學(xué)院曾被原國(guó)家教委和河南省教委評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校,被衛(wèi)生部確定為“全科醫(yī)學(xué)教育重點(diǎn)學(xué)校”,是河南省職業(yè)教育先進(jìn)集體、河南省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)單位。2006年以來(lái),先后榮獲省直機(jī)關(guān)“五好基層黨組織”、“省級(jí)文明單位”、“河南省文明學(xué)校”、“河南省教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體”、“河南省衛(wèi)生系統(tǒng)思想政治工作先進(jìn)單位”、“河南省衛(wèi)生教育先進(jìn)集體”等稱號(hào);在全省民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)活動(dòng)中,連續(xù)三年蟬聯(lián)全省高職高專(zhuān)院校第一名,連續(xù)四年被評(píng)為“全省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”。

學(xué)院全日制在校生9345人,F(xiàn)有教師523人,高級(jí)職稱198人,研究生以上學(xué)歷180人。學(xué)院設(shè)基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育部、護(hù)理系、醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)療美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)等7個(gè)專(zhuān)業(yè)。擁有河南省胸科醫(yī)院(河南職工醫(yī)學(xué)院附屬胸科醫(yī)院)、河南省第二人民醫(yī)院(河南職工醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院)等2所附屬醫(yī)院,60余所二級(jí)以上實(shí)習(xí)醫(yī)院。“河南省衛(wèi)生職業(yè)教育中心”、“河南衛(wèi)生人員培訓(xùn)中心”設(shè)在我院。建有“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”和“衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作站”,具備開(kāi)展護(hù)理、醫(yī)療美容技術(shù)、中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技能鑒定資格。

學(xué)院占地面積1122.6畝,分南北兩個(gè)校區(qū),北校區(qū)位于鄭州市金水區(qū),南校區(qū)位于新鄭雙湖經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),建筑總面積19.8萬(wàn)㎡,現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值3.16億元。擁有現(xiàn)代化的、功能完備的教育教學(xué)設(shè)施。醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)|整理建成使用的臨床技能實(shí)訓(xùn)中心,在硬件設(shè)施、設(shè)計(jì)理念和功能定位等方面,目前均居國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校領(lǐng)先水平。千兆校園網(wǎng)和教育科研網(wǎng)及國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)接入,遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站和上海交通大學(xué)(上海第二醫(yī)科大學(xué))網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院相連接。

多年來(lái),學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育和衛(wèi)生工作方針;以服務(wù)行業(yè)為宗旨,以崗位需求為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路;以人才培養(yǎng)為中心,以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),深化教育教學(xué)改革,突出醫(yī)學(xué)教育的社會(huì)性、實(shí)踐性和服務(wù)性。在50多年的辦學(xué)過(guò)程中,形成了“服務(wù)行業(yè),面向基層,開(kāi)展衛(wèi)生職業(yè)教育”的辦學(xué)特色,為河南農(nóng)村和城市社區(qū)衛(wèi)生培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)知識(shí)技能型人才,為河南廣大人民群眾的身心健康做出了積極貢獻(xiàn)。

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