醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 醫(yī)學(xué)百科 > 醫(yī)學(xué)萬花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

實(shí)用藥物學(xué)基礎(chǔ)圖書

2015-07-15 11:19  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

實(shí)用藥物學(xué)基礎(chǔ)圖書:

《實(shí)用藥物學(xué)基礎(chǔ)》由丁豐主編。

在編寫本教材時(shí),編者認(rèn)真貫徹落實(shí)上述指導(dǎo)思想和精神并嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理,對(duì)于基礎(chǔ)理論知識(shí)力求把握“必需,夠用、實(shí)用”的原則,突出知識(shí)的應(yīng)用,淡化學(xué)科意識(shí),降低理論知識(shí)的難度;堅(jiān)持以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,以職業(yè)技能為核心。根據(jù)高等職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才的需要構(gòu)建教材體系,組建教材內(nèi)容。為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性、自覺性及教材內(nèi)容的可讀性、趣味性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,突出培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,在教材中設(shè)立了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“課堂互動(dòng)”、“實(shí)例解析”、“知識(shí)鏈接”、“知識(shí)拓展”、“學(xué)習(xí)小結(jié)”、“目標(biāo)檢測(cè)”等模塊,希望對(duì)教學(xué)有所裨益。同時(shí),為了使理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)緊密聯(lián)系,在部分章末安排了實(shí)驗(yàn)或?qū)嵱?xùn)教學(xué)的內(nèi)容,供各校在教學(xué)中選用。書末附有經(jīng)過反復(fù)討論修改、最后審定的針對(duì)各專業(yè)的教學(xué)大綱,可供各校教學(xué)參考。各專業(yè)可以按照教學(xué)大綱的要求,以及專業(yè)學(xué)習(xí)的需要選取教學(xué)內(nèi)容。

退出
會(huì) 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666