江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院管理制度：

以學(xué)生為本的溝通渠道暢通無阻。學(xué)院堅持每月的15日和30日為院長接待日醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自接待來訪學(xué)生，給學(xué)生答疑解惑，排憂解難；同時還開通了“院長信箱”、“院長郵箱”，方便學(xué)生與院領(lǐng)導(dǎo)隨時溝通。學(xué)院充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，開創(chuàng)網(wǎng)上“在線問答”溝通渠道，了解學(xué)生和家長的建議和意見，并及時給予網(wǎng)上答復(fù)。 “六抓六提高”，育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。針對三本學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、主動性不強(qiáng)的情況，學(xué)院要求教師實現(xiàn)向?qū)W生傳授知識為主到引導(dǎo)學(xué)生自我學(xué)習(xí)為主的轉(zhuǎn)變，精心設(shè)計了“六抓六提高”教學(xué)模式，即“抓學(xué)習(xí)紀(jì)律，提高上課到課率；抓前景教育，提高學(xué)習(xí)積極性；抓自修復(fù)習(xí)，提高時間利用率；抓考前動員，提高考試通過率；抓重修考試，提高學(xué)習(xí)責(zé)任感；抓能力鍛煉，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。目前學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性增強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到根本性扭轉(zhuǎn)。

建立學(xué)生資助體系，幫助學(xué)生成長成才。一是經(jīng)濟(jì)資助。學(xué)院為每位學(xué)生免費(fèi)辦理了大病醫(yī)療保險，主動與保險公司聯(lián)系解決貧困學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)理賠事宜。學(xué)校在校內(nèi)食堂、公共教學(xué)機(jī)房、圖書館等地方設(shè)立勤工助學(xué)崗位，幫助解決貧困生的經(jīng)濟(jì)困難；同時，通過與江西中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、特色治療中心、紅谷灘分院聯(lián)系，組織針灸協(xié)會貧困生參加勤工助學(xué)。設(shè)立了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、“中國人保健康”優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金等各類獎學(xué)金；根據(jù)國家“助學(xué)貸款”有關(guān)規(guī)定，積極協(xié)助銀行推進(jìn)國家助學(xué)貸款。二是成才資助。免費(fèi)為貧困生提供推拿針灸、醫(yī)學(xué)美容等職業(yè)技能培訓(xùn)；主動為網(wǎng)絡(luò)協(xié)會同學(xué)提供免費(fèi)上網(wǎng)、培訓(xùn)，增強(qiáng)貧困生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力；實施醫(yī)學(xué)類專業(yè)后期臨床�？贫ㄏ蚺囵B(yǎng)、在籍本科生第二專業(yè)自學(xué)考試等教育教學(xué)改革，培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。三是就業(yè)資助。通過多種途徑和渠道幫助大學(xué)生就業(yè)。