治療學藥理學基礎：

根據(jù)衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會組織編寫和頒布的新一輪《全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學計劃和教學大綱》，衛(wèi)生部教材辦公室組織全國各中等衛(wèi)生職業(yè)學校和部分醫(yī)藥高職高專學校專家編寫了7個專業(yè)的108門教材，并均列為衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材。本教材為藥劑專業(yè)22門教材中的一本，主要供藥劑專業(yè)教學使用。

藥理學與藥物治療學基礎是新一輪教學計劃為凸現(xiàn)本專業(yè)新的職業(yè)定位和能力培養(yǎng)目標而創(chuàng)新整合的一門專業(yè)課程，承擔培養(yǎng)學生具有藥物應用基本知識和用藥指導基本能力的重任，為勝任未來崗位工作奠定基礎。為此本教材在繼承的基礎上，圍繞“職業(yè)能力”這個中心，優(yōu)化組合了藥理學和藥物治療學有關內(nèi)容，設計了由藥理基本知識和用藥指導構成的“兩段式”框架，前者強調(diào)基本理論的傳授和基礎知識的鋪墊，是傳統(tǒng)藥理學作用、用途、不良反應的體現(xiàn)和應用，后者則突出能力培養(yǎng)，是藥物治療學在本專業(yè)的具體運用；章節(jié)編排以藥理學通用的藥物分類法為主干，融入了藥物治療學所特有的疾病分類法，并結合實際需要，編寫了“心血管疾病的藥物治療學基礎”、“感染性疾病的藥物治療學基礎”等獨立章節(jié)，這樣既層次清楚，詳略得當，又體現(xiàn)了“藥重在用，用好在理”的課程內(nèi)在規(guī)律，融會貫通、學以致用醫(yī)學教育網(wǎng)搜集|整理。