校訓“好學力行，造就良醫(yī)”是中國著名的民主革命家、教育家蔡元培先生分別于1933年和1934年為安徽醫(yī)科大學前身———上海私立東南醫(yī)學院師生的題辭。 醫(yī)學教育網(wǎng)整理如下：

“好學”、“力行”是古賢之言，出自《中庸》。“好學”是“致知”的必經(jīng)之道，強調(diào)的是自覺：“力行”是“致知”的升華之本，倡導(dǎo)的是實踐。好學并且力行，方能進入“致知”的“自由王國”。

“造就”、“良醫(yī)”是兩個通俗的現(xiàn)實話語，質(zhì)樸無華。“造就”是錘煉的過程，是方法，醫(yī)學教育網(wǎng)搜集|整理上承“力行”并將“力行”具體化。

人才的造就有其主客觀兩個方面，主觀是自身修養(yǎng)，它以自覺即“好學”為其主，“力行”為其輔，主輔并進，相輔相成，缺一不可，此可稱其為內(nèi)因；客觀是外在培育，以教育為其主，養(yǎng)成為其輔，“力行”既有教育的一面，又有養(yǎng)成的一面，它同社會環(huán)境，特別是學校環(huán)境融合在一起，構(gòu)成通往“目標”的重要條件，此可稱其為外因。主客觀并進，內(nèi)外因結(jié)合，就是目標“造就”過程。“良醫(yī)”即醫(yī)學教育的目標，是指道高德馨、學富術(shù)精的醫(yī)生，他們應(yīng)是是德才兼?zhèn)涞娜祟惤】抵�衛(wèi)士，當以人民利益為上，是一個民族不可或缺的神圣職業(yè)。