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分階段醫(yī)師資格考試改革的2大舉措!3項考試銜接
近期醫(yī)學(xué)教育發(fā)展與改革專家組發(fā)表了關(guān)于《改革醫(yī)學(xué)教育,為健康中國2030保駕護(hù)航》的文章,包含十六大舉措,其中在第十一條提到:
有計劃、有步驟,穩(wěn)步推進(jìn)我國醫(yī)學(xué)教育學(xué)制、學(xué)位體系和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的一體化改革。
推進(jìn)分階段醫(yī)師資格考試,試行實習(xí)前考核、實習(xí)后考核(畢業(yè)考核)、研究生入學(xué)考試與分階段考核銜接。
①教育部、國家衛(wèi)生健康委員會及國家醫(yī)學(xué)考試中心協(xié)同,推廣國家醫(yī)師資格分階段考試實證研究成果。將分階段考試與研究生入學(xué)考試協(xié)同,從根本上解決本科生研究生備考影響畢業(yè)實習(xí)的問題。
②具體建議方案是:
第一,將分階段考試的第一階段考試作為研究生入學(xué)考試筆試部分的第一部分,第二階段考試放在實習(xí)后,既作為研究生入學(xué)考試筆試部分的第二部分也作為學(xué)校畢業(yè)考試一部分;
第二,探索分階段考試的第一階段考試與教學(xué)過程的考核合一。
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