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鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》常見試題及答案詳解小結(jié)

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關(guān)于鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》常見試題及答案詳解小結(jié),相信很多考生十分感興趣,下面將有關(guān)資料為大家整理如下:

知識(shí)點(diǎn)回顧

醫(yī)學(xué)心理學(xué)考點(diǎn)精講匯總
章節(jié) 考點(diǎn)精講詳情 考頻指數(shù)
醫(yī)學(xué)心理學(xué)概念  2019年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考點(diǎn)輔導(dǎo):醫(yī)學(xué)心理學(xué)概念 ★★
醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)化 鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考試考點(diǎn)精講——醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)化 ★★
醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn) 2019鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考試知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)——醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn) ★★

一、A1型選擇題

1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的主要對(duì)象是

A.心理活動(dòng)的規(guī)律的學(xué)科

B.疾病的預(yù)防和治療的原則

C.疾病的發(fā)生發(fā)展的規(guī)律

D.人類行為的科學(xué)發(fā)展

E.影響健康的有關(guān)心理問題和行為

2.下列哪項(xiàng)不屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對(duì)象

A.動(dòng)物的心理發(fā)育

B.病人的抑郁情況

C.人際關(guān)系緊張

D.人的惡性行為

E.人群心理健康水平

3.認(rèn)為醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)身心一元論的觀點(diǎn),人的身(肉體或生理)心(精神或心理)兩個(gè)方面的相互聯(lián)系和影響是雙向的,其相互作用的模式是環(huán)形的,而非線性,以上描述屬于哪種醫(yī)學(xué)模式

A.神靈醫(yī)學(xué)模式

B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式

C.生物醫(yī)學(xué)模式

D.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

E.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式

4.下列哪一項(xiàng)不是醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)

A.神靈醫(yī)學(xué)

B.心身統(tǒng)一

C.認(rèn)知評(píng)價(jià)

D.情緒因素作用

E.人格特征作用

5.個(gè)體在成長(zhǎng)發(fā)育過程中,逐漸對(duì)外界事物形成了一個(gè)特定的反映模式,構(gòu)成了相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性特點(diǎn),屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的什么觀點(diǎn)

A.心身統(tǒng)一

B.認(rèn)知評(píng)價(jià)

C.主動(dòng)適應(yīng)與調(diào)節(jié)

D.情緒因素作用

E.人格特征作用

【知識(shí)點(diǎn)隨手練答案及解析】

一、A1型選擇題

1.E

【答案解析】醫(yī)學(xué)心理的研究對(duì)象是針對(duì)人的疾病和健康及其相互轉(zhuǎn)化過程中涉及的各種心理行為問題及其解決這些問題的方法和措施。

2.A

【答案解析】醫(yī)學(xué)心理的研究對(duì)象是針對(duì)人的疾病和健康及其相互轉(zhuǎn)化過程中涉及的各種心理行為問題及其解決這些問題的方法和措施。

3.D

【答案解析】

生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式認(rèn)為,應(yīng)該將人看過一個(gè)整體,無論是對(duì)疾病的預(yù)防、致病過程、治病過程及康復(fù)過程,應(yīng)充分考慮到患者的心理因素和社會(huì)因素,綜合考慮各方面因素的相互作用,不能機(jī)械地將它們分割開來看待。

4.A

【答案解析】醫(yī)學(xué)心理學(xué)包括6個(gè)基本觀點(diǎn):

①心身統(tǒng)一的觀點(diǎn);②社會(huì)對(duì)個(gè)體影響的觀點(diǎn);③認(rèn)知評(píng)價(jià)的觀點(diǎn);④主動(dòng)適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點(diǎn);⑤情緒因素作用的觀點(diǎn);⑥人格特征作用的觀點(diǎn)。

5.C

【答案解析】個(gè)體在成長(zhǎng)發(fā)育過程中,逐漸對(duì)外界事物形成了一個(gè)特定的反映模式,構(gòu)成了相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性特點(diǎn),該觀點(diǎn)為醫(yī)學(xué)心理學(xué)中的主動(dòng)適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點(diǎn)。

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