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鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師沖刺必看公衛(wèi)高頻考點(diǎn)速記24條

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相信鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考生都在緊張的進(jìn)行著筆試沖刺備考,那么沖刺考點(diǎn)有哪些呢?有沒有更好的沖刺課程?

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公衛(wèi)高頻考點(diǎn)速記24條

1.三級預(yù)防策略

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2.統(tǒng)計(jì)工作的四個基本步驟:統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)→收集資料→整理資料→分析資料。

3.算術(shù)平均數(shù)(均數(shù))描述平均水平。臨床上大多數(shù)同年齡、同性別正常人的生理、生化指標(biāo)(如身高、體重、胸圍、血紅蛋白、紅細(xì)胞數(shù)等)都適合用均數(shù)表達(dá)平均水平。

4.標(biāo)準(zhǔn)差描述變異程度。值越小,表示觀察值變異程度小;越大,表示觀察值變異程度大,數(shù)據(jù)較分散。

5.流行病學(xué)研究方法

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6.發(fā)病率的分子是一定時期內(nèi)新發(fā)病例數(shù),分母是指在該觀察期間內(nèi),可能發(fā)生新病例的全部暴露人口數(shù)。

7.患病率的分子是指觀察期間內(nèi)被觀察人群中所有的病例,包括新、舊病例,分母為被觀察人群的總?cè)丝跀?shù)或該人群的平均人口數(shù)。

8.病死率衡量疾病對生命威脅的程度。

9.疾病的時間分布:短期波動、季節(jié)性、周期性、長期變異。

10.疾病的流行強(qiáng)度:散發(fā)、暴發(fā)、流行和大流行。

11.健康教育的核心目標(biāo)是幫助人們建立健康行為,它追求的是“知-信-行”的統(tǒng)一,知識是基礎(chǔ),信念是動力,行為是目標(biāo)。

12.行為與生活方式因素的特點(diǎn):潛襲性、累積性和廣泛影響性。

13.促進(jìn)健康行為的特點(diǎn):有利性、規(guī)律性、和諧性、一致性和適宜性。

14.危害健康行為的特點(diǎn):危害性、穩(wěn)定性和習(xí)得性。

15.預(yù)警行為實(shí)例:如駕車使用安全帶,溺水、車禍、火災(zāi)等意外事故發(fā)生后的自救和他救行為。

16.根據(jù)中國人體重指數(shù)(BMI)的標(biāo)準(zhǔn),BMI在18.5~23.9范圍者為正常體重;≥24者為超重;≥28者為肥胖

17.艾滋病危害的特點(diǎn):①普遍的易感性;②威脅的長期性;③控制與治療的困難性;④資源的消耗性。

18.當(dāng)血液中酒精含量達(dá)0.1%時,人的動作協(xié)調(diào)、視覺、言談及平衡會受損,出現(xiàn)中毒現(xiàn)象。當(dāng)血液中酒精含量達(dá)0.5%時,神經(jīng)生理平衡會嚴(yán)重受損而且失去意識。

19.傳染期決定傳染病患者隔離期限。潛伏期確定接觸者的留驗(yàn)、檢疫和醫(yī)學(xué)觀察期限。

20.針對傳染源、傳播途徑、易感人群的措施

傳染源:

病人:早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。

病原攜帶者:登記、管理和隨訪。

接觸者:留驗(yàn)、醫(yī)學(xué)觀察、應(yīng)急接種、藥物預(yù)防。

動物傳染源:捕殺、焚燒或深埋。

傳播途徑:消毒、殺蟲。

易感人群:免疫預(yù)防、藥物預(yù)防、個人防護(hù)。

21.低體重主要反映兒童近期營養(yǎng)不良;生長遲緩主要反映長期慢性營養(yǎng)不良;消痩主要反映兒童近期急性營養(yǎng)不良。

22.孕前3個月開始,建議每天口服葉酸0.4mg

23.正常胎動次數(shù)每小時3~5次以上,12小時胎動數(shù)小于10次則提示胎兒宮內(nèi)明顯缺氧。

24.集中式給水,在取水點(diǎn)周圍半徑100米的水域內(nèi),嚴(yán)禁捕撈、網(wǎng)箱養(yǎng)殖、??看?、游泳和從事其他可能污染水源的任何活動;河流取水點(diǎn)上游1000米至下游100米的水域,不得排入工業(yè)廢水和生活污水,其沿岸防護(hù)范圍內(nèi)不得堆放污染水源的廢渣、垃圾、有毒物品,不得從事放牧等有可能污染該段水域水質(zhì)的活動。

分散式給水采用井水作水源時,井應(yīng)設(shè)在污染源上游,周圍30米內(nèi),不得有滲水廁所、滲水坑、糞坑、垃圾堆和廢渣堆等污染物。

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