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　　健康教育與健康促進(jìn)　　第一章　　健康教育和健康促進(jìn)的定義

【考頻指數(shù)】★★★

【考點(diǎn)精講】

1.健康教育：是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)人和群體掌握健康知識(shí)，樹(shù)立健康觀念，自愿采納有利于健康的行為、生活方式的教育活動(dòng)與過(guò)程。

（1）健康教育的核心：幫助人們建立健康行為和生活方式。

（2）“知-信-行”：知識(shí)是基礎(chǔ)，信念是動(dòng)力，行為是目標(biāo)。

2.健康促進(jìn)：是指一切能促使行為和生活條件向有益于健康改變的教育與環(huán)境支持的綜合體。

教育：指健康教育；

環(huán)境：包括社會(huì)的、政治的、經(jīng)濟(jì)的和自然的環(huán)境；

支持：即指政策、立法、財(cái)政、組織、社會(huì)開(kāi)發(fā)等各個(gè)系統(tǒng)。

3.健康教育與健康促進(jìn)的區(qū)別與聯(lián)系

（1）健康教育要求人們自身的改變而自覺(jué)采取有益于健康的為和生活方式。健康促進(jìn)是在組織、政策、經(jīng)濟(jì)、法律上提供支持環(huán)境，它對(duì)行為改變帶有約束性。

（2）健康教育的對(duì)象針對(duì)個(gè)體和人群，針對(duì)于健康相關(guān)的氛圍，側(cè)重于行為與生活方式因素。健康促進(jìn)涉及整個(gè)人群和社會(huì)生活的各個(gè)方面，側(cè)重于社會(huì)、環(huán)境等方面的因素的改變。

（3）健康促進(jìn)需要健康教育的推動(dòng)和落實(shí)，營(yíng)造健康促進(jìn)的氛圍，沒(méi)有健康教育，健康促進(jìn)就缺乏基礎(chǔ)。而健康教育必須有健康促進(jìn)支持，否則其作用會(huì)受到極大的限制。

（4）健康促進(jìn)融合客觀支持與主觀參與于一體。健康促進(jìn)包括健康教育和環(huán)境支持，健康教育是個(gè)人與群體的知識(shí)、信念和行為的改變。

【進(jìn)階攻略】

理解健康教育和健康促進(jìn)的含義，熟悉二者的區(qū)別。

【易錯(cuò)易混淆辨析】

健康教育與衛(wèi)生宣傳的區(qū)別和緊密聯(lián)系：

1.宣傳活動(dòng)為衛(wèi)生知識(shí)的單向傳播、不注重效果評(píng)價(jià)。

2.健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能上的拓展、內(nèi)容上的深化，它的教育對(duì)象明確、針對(duì)性強(qiáng)、注重反饋信息，著眼于教育對(duì)象行為改變。

3.衛(wèi)生宣傳是健康教育實(shí)現(xiàn)行為改變目標(biāo)的重要手段。

【知識(shí)點(diǎn)隨手練】

一、A1型選擇題

1.健康教育的實(shí)質(zhì)是

A.衛(wèi)生宣傳

B.預(yù)防疾病

C.促進(jìn)健康

D.提高生活質(zhì)量

E.一種干預(yù)

2.關(guān)于衛(wèi)生宣傳與健康教育的關(guān)系的敘述，正確的是

A.衛(wèi)生宣傳是健康教育的核心

B.衛(wèi)生宣傳比健康教育更能體現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)

C.健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能和內(nèi)容上的拓展和深化

D.健康教育是衛(wèi)生宣傳的重要內(nèi)容和手段

E.健康教育要實(shí)現(xiàn)行為目標(biāo)，不必依靠衛(wèi)生宣傳

【知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析】

一、A1型選擇題

1.E

【答案解析】健康教育是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹(shù)立健康觀念，自愿采納有利于健康行為、生活方式的教育活動(dòng)與過(guò)程。其目的是消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素。健康教育的實(shí)質(zhì)是一種干預(yù)。

2.C

【答案解析】衛(wèi)生宣傳一般指衛(wèi)生知識(shí)的單向傳播，其傳受對(duì)象比較泛化，缺乏針對(duì)性，與健康教育相比，衛(wèi)生宣傳側(cè)重于改變?nèi)藗兊闹R(shí)結(jié)構(gòu)和態(tài)度，不著重信息的反饋和效果。健康教育是雙向傳播，對(duì)象明確，針對(duì)性強(qiáng)，注重反饋信息，著眼于教育對(duì)象的行為改變，因此，健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能上的拓展，內(nèi)容上的深化。

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