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兩會重磅消息:多方提案,2021年村醫(yī)入編問題或?qū)⒔鉀Q!

2021-03-10 16:24 醫(yī)學教育網(wǎng)
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3月5日,2021年政府工作報告出爐,國務院總理李克強重點強調(diào)加強鄉(xiāng)村醫(yī)療隊伍建設。在2021年兩會上,正小保發(fā)現(xiàn)有不少人大代表、政協(xié)委員都提到了解決鄉(xiāng)村醫(yī)生身份編制問題。

全國人大代表許繼偉:通過考試將村醫(yī)納入編制

全國人大代表、滁州市市長許繼偉提交《關于進一步加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構服務能力建設的建議》,他表示,基層醫(yī)療衛(wèi)生機構服務能力建設還存在一些不容忽視的問題,亟待重視解決。

許繼偉建議:國家出臺政策,提高基層醫(yī)務人員津補貼等標準,逐步實現(xiàn)縣、鄉(xiāng)公立醫(yī)院醫(yī)務人員同職稱同待遇,調(diào)動基層醫(yī)務人員積極性;通過考試將村醫(yī)納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院編制內(nèi)管理,逐步實現(xiàn)村醫(yī)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院派駐,穩(wěn)定村醫(yī)隊伍。

政協(xié)委員唐旭東:建議增加鄉(xiāng)村醫(yī)生編制和收入

“鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生人員流失嚴重的主要原因是環(huán)境差、待遇低,并且沒有跟進的醫(yī)學繼續(xù)教育和年度定期短訓?!?strong style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">唐旭東委員建議,有關部門應制定完善和提高鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生人員薪酬待遇、不同層級人員獲得相應層級的網(wǎng)絡學習、脫產(chǎn)短期培訓機會的管理制度,推廣“縣聘縣管鄉(xiāng)用”和“鄉(xiāng)聘鄉(xiāng)管村用”的管理機制,加大編制統(tǒng)籌,給予下鄉(xiāng)醫(yī)師更多激勵措施,根據(jù)實際情況制定村衛(wèi)生站醫(yī)療衛(wèi)生人員的執(zhí)業(yè)準入與考核的辦法。

民建中央:實行編制備案制管理,解決同工同酬

2021年全國兩會民建中央提案之一——《關于加強農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構人才隊伍建設的提案》中提到:

繼續(xù)下放醫(yī)療衛(wèi)生單位公開招聘醫(yī)療衛(wèi)生技術人才權限,招錄困難時適當放寬招錄條件,從本地具備資質(zhì)的鄉(xiāng)村醫(yī)生中優(yōu)先錄用。

統(tǒng)籌盤活縣域內(nèi)事業(yè)編制,對于暫時不能解決編制數(shù)額的地區(qū),可探索實行基層編制備案制管理,解決好同崗同酬同保障問題。

除上述建議外,還有馬文芳代表的“明確鄉(xiāng)村醫(yī)生勞務關系”、政協(xié)委員張澎的“將鄉(xiāng)村醫(yī)生納入國家醫(yī)師執(zhí)業(yè)體系”等,都在強調(diào)鄉(xiāng)村醫(yī)生身份問題。

基層醫(yī)療衛(wèi)生服務以公益性為主,目前鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生人員編制特別是中醫(yī)學專業(yè)、中西醫(yī)結合專業(yè)的鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生人員總量不足,各位人大代表、政協(xié)委員的對于更好的建設農(nóng)村醫(yī)療環(huán)境都提出了寶貴的建議。

大家都知道,兩會上的建議絕不是兒戲,更不是空穴來風,這么多建議都在強調(diào)村醫(yī)的身份問題,正小保相信,2021年很可能會出臺有關村醫(yī)編制的利好政策,鄉(xiāng)村醫(yī)生入編問題或?qū)⒔鉀Q!

近年來,我國基層醫(yī)護人員待遇不斷提升,社會對醫(yī)護人員的工作也越來越理解,不少人都想考入醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)編制,那么如何才能提升自己,考入醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)編制?

核心競爭力是一個人能夠長期獲得競爭優(yōu)勢的能力。是其所特有的、能夠經(jīng)得起時間考驗的、具有延展性,并且是競爭對手難以模仿的技術或能力,對于醫(yī)務人員來說最重要的核心競爭力當然就是自己的醫(yī)學業(yè)務能力!

醫(yī)療事業(yè)單位招聘分為筆試和面試,考生的醫(yī)學基礎知識是否扎實,語言表達能力是否流暢都是需要考察的。所以正小保建議大家在應聘前對職位要求進行對應的復習!

相信大家都會有這樣的體會,自己復習好像無頭蒼蠅四處碰壁,老師講解好像醍醐灌頂、瞬間就能拓寬你的思路。可能有人要說了,每天工作上班沒有時間去上課啊,哪里能有師資呢?

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