護理與醫(yī)療，猶如一輛車的兩人輪子，相輔相成，推動著臨床醫(yī)學的發(fā)展。盡管在理論和實踐上都有大量事例足以說明護理與醫(yī)療同等重要，但人們獨尊醫(yī)療忽視護理的觀念還是根深蒂固的。在日本，過去曾把護理人員稱為“看護婦”，把護理工作做為醫(yī)療工作的附屬部分，結(jié)果阻礙了醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展。目前多數(shù)國家提高了護理工作的社會地位，護理科學也得到了迅速的發(fā)展。醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理分析我國醫(yī)學界的現(xiàn)狀，重醫(yī)療、輕護理的現(xiàn)象還是相當嚴重的，甚至有人認為護理不是一門獨立的科學。目前我國編著的護理學，大都沒有擺脫單純生物醫(yī)學模式的影響，講的是生物醫(yī)學，強調(diào)的是生理護理的技術(shù)操作。這樣的護理學顯然落后于當代醫(yī)學的發(fā)展。要想使我國的護理學盡快發(fā)展成為一門推動醫(yī)學發(fā)展的嶄新科學，不僅要善于綜合運用基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預(yù)防醫(yī)學的有關(guān)理論知識和技術(shù)，還必須大力吸收社會醫(yī)學和護理心理學的有關(guān)內(nèi)容。護理心理學的發(fā)展，必將逐步使生理護理和心理護理融為一體，使護理學成為一門嶄新的科學。