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醫(yī)師資格實踐技能的記憶方法

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醫(yī)師資格實踐技能的記憶方法:

一、諧音記憶法:

(1)“怕黑”--“帕”金森綜合征是“黑質(zhì)”的病變。

(2)“能文能武”--“舞”蹈病是紋狀體的病變。

(3)起始密碼:AUG,聯(lián)想“哎(A)呦(U)急(G)了,開始(起始)吧”

二、類比記憶:

(1)瘢痕組織:“三少一多”水分和炎細胞少,CAP少,成纖維細胞少,膠原纖維多。

(2)肉芽組織:“三多一少”成纖維細胞多和肌纖維母細胞多,炎性細胞多,膠原纖維少。

(3)大葉性肺炎病變各期:充血水腫期(1-2天),紅色肝樣變期(3-4天),灰色肝樣變期(5-6天),溶解消散期(1周后)。

(記憶要點:顏色漸淺充血--紅色--灰色--溶解)

三、口訣記憶:

兒童類風(fēng)濕多關(guān)節(jié)型特點:多關(guān)節(jié),小到大,先游走,后固定,搞破壞,多變形。

四、聯(lián)想記憶:

細胞信號轉(zhuǎn)到的主要途徑:G蛋白介導(dǎo)的信號轉(zhuǎn)達途徑,酪氨酸蛋白激酶介導(dǎo)的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑,鳥苷酸環(huán)化酶信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑核受體及其信號轉(zhuǎn)到途徑(提示語:“G酪。鳥。核”--飛(鳥)一不小心落(酪)到了雞(G)吃食用的盒(核)子上。)

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