傳染病護(hù)理法：

傳染病病人的心理護(hù)理是護(hù)士資格考試會(huì)涉及到的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯為廣大護(hù)士資格考生整理如下，請(qǐng)大家參考，預(yù)祝廣大學(xué)員能順利通過(guò)2016年護(hù)士資格考試！

1、根據(jù)病人的心理特點(diǎn)，耐心細(xì)致地講述某些傳染病的病程規(guī)律，甚至寧肯把病程說(shuō)得長(zhǎng)一些，以便使他們安下心來(lái)積極配合治療。

2、對(duì)被隔離的傳染病病人，因?yàn)榕c社會(huì)交往減少，更要重視密切護(hù)患關(guān)系，使他們感到護(hù)理人員是精神上的依靠。

3、護(hù)理人員的言行要使病人感到真誠(chéng)、溫暖、可信、可敬，做某項(xiàng)處理時(shí)醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理，注意講清楚目的和意義，盡量消除病人的顧慮和猜疑醫(yī)學(xué)教/育網(wǎng)提供。

4、根據(jù)病人的心理活動(dòng)特點(diǎn)及其情緒變化，采用解釋、支持、認(rèn)知調(diào)整指導(dǎo)等心理護(hù)理措施。例如講清患傳染病并不可怕，只要積極配合治療是可以治愈的；要講清暫時(shí)隔離的意義，并耐心指導(dǎo)他們?nèi)绾芜m應(yīng)這暫時(shí)被隔離的生活。