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時(shí)光荏苒,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼五年過去了,我從一個(gè)剛出校門的學(xué)生成長為一個(gè)急診科的護(hù)士。猶記得我才到急診科的時(shí)候,我還是一個(gè)可以說什么都不懂的小護(hù)士,沒有足夠的臨床經(jīng)驗(yàn),遇到問題不知該如何處理。在這里有團(tuán)結(jié)友好的各位姐妹同仁,有給予我關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)、支持的醫(yī)生護(hù)士哥哥姐姐們,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)`搜集整理更有寬厚仁慈的科室領(lǐng)導(dǎo)。從陌生到相識相知,讓我走出了迷茫。拿出自信的微笑同他們共同努力奮斗著。
翻開日記本,急診科的第一個(gè)夜班,值班楊醫(yī)生過來了,他說:“小孫,沒事,別緊張,有事你就叫我,我在。”聽著他的話,我懸著的心慢慢放了下來?墒蔷驮谶@天晚上,發(fā)生了我永遠(yuǎn)記憶深刻的事情。凌晨三點(diǎn)多,一聲叫喊劃破寧靜“醫(yī)生,救命啊,快!”我懷著忐忑的心趕緊跑出去,眼前的景象還是把我驚到了。雖然之前也見過也想過無數(shù)這些場景。可在我第一個(gè)單獨(dú)值得夜班發(fā)生血淋淋的場景,還是有點(diǎn)害怕。一男一女扶著另一個(gè)男孩,估計(jì)只有二十一二歲,跟那時(shí)的我年齡相仿。受傷的男孩捂著血肉模糊的腹部,但依然可以清晰的看見腸子往外涌。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)嚇傻了,竟不知所措。“醫(yī)生呢,快救命”被那男孩一吼,立馬反應(yīng)過來了。趕緊把病人安置到搶救室,喊了外科楊醫(yī)生。心電監(jiān)護(hù),建立靜脈通道,吸氧,協(xié)助醫(yī)生包扎止血,抽血備血……男孩臉色蒼白,血壓測不出,意識漸漸模糊。“再建通道,快速補(bǔ)液,聯(lián)系急診手術(shù)”。我當(dāng)時(shí)覺得自己真的是手忙腳亂還心慌。不過還是以最快的速度將病人送到了手術(shù)室。剛忙完,又來了一個(gè)車禍傷的小孩。只有三歲左右,來的時(shí)候呼吸微弱,需要立即插管搶救。這個(gè)時(shí)候,我一個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,打電話叫醒了二線,急救技師幫忙。胸外按壓,氣管插管,呼吸機(jī)輔助呼吸,建立靜脈通道快速補(bǔ)液,靜推腎上腺素,查血等等。醫(yī)生護(hù)士忙而不亂,操作準(zhǔn)確熟練,甚至我能感覺到大家急切的心,都希望小孩活過來。經(jīng)過半小時(shí)的搶救,小孩終于穩(wěn)定一些。安全轉(zhuǎn)運(yùn)到了ICU.忙碌了一夜,下班時(shí)神經(jīng)還在緊繃著,竟睡不著覺。腦海中總是昨夜搶救的場景。覺得自己還有太多太多要學(xué)得東西,等我都學(xué)會(huì)了就好了,就可以救很多很多病人……夢中自己變成了神醫(yī)華佗……在此之后的很多日子里,我經(jīng)常不懂就問,加強(qiáng)實(shí)踐,同時(shí)在同事們的鼓舞下我不懈努力有了很大提高。在外人看來,急診科是一個(gè)團(tuán)結(jié)的科室,可在我們看來,它更像一個(gè)和諧的大家庭。
在急診ICU,護(hù)士需要眼觀六路,耳聽八方,恨不得能長出三頭六臂,在這里,病情變化非?欤绻^察不及時(shí),病人可能下一秒鐘就會(huì)失去生命,這就需要護(hù)士具有豐富的專業(yè)知識,熟練的搶救經(jīng)驗(yàn)。還記得一個(gè)病人,我們都叫他楊大爹,那天他做血透,我剛剛給他測完血壓,110/70mmHg,問他有沒有不舒服,他也說沒有,低頭看他時(shí)卻發(fā)現(xiàn)面色灰白,嘴唇呈白色,叫他已經(jīng)呼之不應(yīng),血壓已經(jīng)測不出了,于是趕緊呼叫醫(yī)生開始搶救,經(jīng)過搶救,楊大爹終于醒過來了,問他卻說不知道發(fā)生了什么事,不敢想像如果觀察不及時(shí)后果會(huì)怎么樣。上班時(shí)我們都像繃緊的弦,時(shí)刻都不敢掉以輕心,下班后還在擔(dān)心有沒有什么事情沒做完沒做好,第二天的工作有沒有安排好。
在病房,護(hù)士馬不停蹄的穿梭之中。為患者剪指甲,喂患者服藥,給患者講解健康教育,如何留取尿標(biāo)本,如何健康的飲食。飲食指導(dǎo)非常重要,這需要取得患者的配合,需要長年累月的堅(jiān)持。你需要把你的知識變?yōu)樗麄兊,有次一個(gè)大叔發(fā)生心衰,我們查找原因結(jié)果是:因?yàn)樗”闵,我們告訴他要控制水份,當(dāng)時(shí)正是夏天,天氣很熱,大叔想不能喝水,那我吃水果解渴,結(jié)果他把一個(gè)大西瓜全吃完了,第二天發(fā)生了心衰,一稱體重長了4公斤。這只是由于我們少說了一句話:“控制水分是指包括所有食物中的水分。”至此之后,我將這句話教給了每位新來護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)士,告訴她們健康教育的重要性。有時(shí)你不經(jīng)意的一句話,不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作都能贏得他們的尊重,有一個(gè)病人要下床,我給她提了鞋子穿好,大媽感動(dòng)的說:“你們真好,像我的親人一樣”。我說:“這是我們應(yīng)該做的”。這對我們來說本就是自己的職責(zé),如此細(xì)小的一件事卻能讓患者感到了溫暖。
五年過去了,優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程進(jìn)了我們醫(yī)院,護(hù)士人數(shù)成倍增長,日記本寫了一本又一本,它記載了我五年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾經(jīng)歡樂的笑聲,幸福的眼淚,辛勤的汗水,交匯成一句句,一首首的動(dòng)人的詩篇。經(jīng)過五年的磨練和經(jīng)驗(yàn)積累,我從一個(gè)青澀的年輕護(hù)士,成長為一個(gè)具有專業(yè)素質(zhì),良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的護(hù)士,在這個(gè)充滿溫馨、幸福的大家庭里面,一直有屬于我自己的感動(dòng)和驕傲,我深愛我們這個(gè)大家庭。
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