執(zhí)業(yè)藥師
|
高級(jí)職稱
|
衛(wèi)生資格
|
健康管理師
|
住院醫(yī)師
|
醫(yī)療招聘
|
實(shí)用技術(shù)
|
定考
|
繼教
|
書店
|
訪談
|
會(huì)議
|
學(xué)習(xí)卡
|
首頁
實(shí)踐技能
|
臨床醫(yī)師
/
助理
|
中醫(yī)醫(yī)師
/
助理
|
中西醫(yī)醫(yī)師
/
助理
|
口腔醫(yī)師
/
助理
|
公衛(wèi)醫(yī)師
|
鄉(xiāng)村全科
|
中醫(yī)師承
|
醫(yī)師分階段
護(hù)士資格
|
初級(jí)護(hù)師
|
主管護(hù)師
|
全科
/
內(nèi)科
/
外科
/
婦產(chǎn)科
/
兒科
/
口腔
/
中內(nèi)
/
中西內(nèi)主治醫(yī)師
|
藥學(xué)職稱
|
中藥學(xué)職稱
|
檢驗(yàn)職稱
您的位置:
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
-
題庫
正文
[外科學(xué)]根據(jù)健康教育的知信行理論 下列表述不正確的是
原題
:
[外科學(xué)]根據(jù)健康教育的知信行理論,下列表述不正確的是
根據(jù)健康教育的知信行理論,下列表述不正確的是
A.知識(shí)是改變健康相關(guān)行為的基礎(chǔ)
B.信念是行為改變的動(dòng)力
C.正確態(tài)度的建立有可能改變危害健康的行為
D.知識(shí)的增加總是伴隨行為的改變
E.健康教育目標(biāo)是行為改變
答案:
D
上一篇:
[外科學(xué)]針對艾滋病高危人群舉辦“艾滋病傳播途徑”的專題
下一篇:
[外科學(xué)]下列不屬于團(tuán)體行為干預(yù)方法的是
您的位置:
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
-
題庫
關(guān)閉本頁
相關(guān)新聞
[外科學(xué)]在健康教育領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)用較為廣泛的行為矯正技術(shù)有
[外科學(xué)]傳播作為一個(gè)行為過程 包含著以下的必須要素 什么除外
[外科學(xué)]傳播的模式有
[外科學(xué)]傳播是一種什么性質(zhì)的傳遞信息的行為
[外科學(xué)]健康傳播的概念中包含的要點(diǎn)有
[外科學(xué)]介于人與人之間的一種直接的面對面、、信息溝通的交流活動(dòng)是
[生物化學(xué)]影響吸入氣霧劑吸收的主要因素是
[外科學(xué)]人際傳播可以通過下列方式進(jìn)行但什么應(yīng)除外
[外科學(xué)]除外哪項(xiàng)均是人際傳播的特點(diǎn)
[外科學(xué)]講話者要讓對方能聽懂并理解自己的話是以下哪種人際傳播技巧
特別推薦
RSS
|
地圖
|
最新
網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課堂