招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
護(hù)士資格手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信med66_weisheng

搜索|

支氣管哮喘的癥狀護(hù)理

  1.癥狀護(hù)理

 ?。?)保持氣道通暢

  在補(bǔ)充足夠液體的基礎(chǔ)上,給予霧化吸入,翻身,拍背,促進(jìn)痰液排出,必要時(shí)氣管插管。

 ?。?)調(diào)整吸氧流量

  嚴(yán)重支氣管痙攣,尤其嚴(yán)重哮喘時(shí),醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理氣促明顯,給經(jīng)加溫濕化的氧氣吸入,氧流量3~5L/min,至氧分壓高于8.0kPa.

  (3)加強(qiáng)對(duì)心臟的監(jiān)護(hù)

  注意觀察心律。心律因缺氧和藥物治療(如茶堿類(lèi)、腎上腺素)均可致心動(dòng)過(guò)速和心律失常

 ?。?)觀察并發(fā)癥

  哮喘嚴(yán)重呼吸困難及易產(chǎn)生自發(fā)性氣胸、肺不張、脫水,電解質(zhì)紊亂,呼吸衰竭等并發(fā)癥,應(yīng)嚴(yán)密觀察。

  2.β2受體激動(dòng)劑的用藥觀察

  口服后10~20min見(jiàn)效,作用持續(xù)3~12h,氣霧吸入5min見(jiàn)效,本類(lèi)藥物雖具較強(qiáng)選擇性,仍有興奮心臟β1受體和使骨骼肌震顫副作用,使用初及劑量過(guò)大時(shí)有心悸、心律失常、手指顫抖、頭痛、興奮、低血鉀,部分有失眠、尿潴留、惡心、嘔吐等,大部分不良反應(yīng)隨用藥時(shí)間延長(zhǎng)可減輕,醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理腎功能不全、高血壓甲亢者和妊娠初3個(gè)月禁用。冠心病、老年病人和低血鉀者在使用中應(yīng)加強(qiáng)心率、心律的監(jiān)測(cè)。

  3.茶堿類(lèi)的藥物用藥觀察和注意事項(xiàng)

  茶堿對(duì)改善呼吸困難有較好療效,但其毒副作用大大限制了臨床應(yīng)用。毒副作用與用藥濃度密切相關(guān)。如血漿有效濃度>20μg/L時(shí)可發(fā)生胃腸道刺激癥狀、中樞神經(jīng)興奮作用、心臟興奮作用。注射過(guò)速可致驚厥,甚至死亡,還可有多尿、尿潴留等,對(duì)心、肝、腎功能不全和甲亢者需注意藥物濃度不宜過(guò)高;滴注速度不能過(guò)快,不宜與大環(huán)內(nèi)酯類(lèi)抗生素、喹諾酮類(lèi)抗生素、避孕藥、甲氰咪呱等藥合用,以免降低茶堿的清除率。如必須同時(shí)應(yīng)用,需減少茶堿類(lèi)藥物的劑量。

  4.抗膽堿能藥物的用藥觀察

  本類(lèi)藥物主要為吸入給藥,用藥后作用時(shí)間快,副作用相對(duì)減少。但大量吸入仍可誘導(dǎo)支氣管反常收縮,有頭痛、頭暈、惡心、嘔吐、口干、面部潮紅、心動(dòng)過(guò)速、食欲下降、乏力、低血壓等癥狀,連續(xù)應(yīng)用一段時(shí)間后副作用可逐漸減少。

  5.糖皮質(zhì)激素用藥觀察

  大劑量全身應(yīng)用后易致肥胖、多毛、皮膚菲薄、肌無(wú)力、低鉀性堿中毒、水鈉潴留、高血壓、糖尿病、骨質(zhì)疏松等。還可誘發(fā)或加重消化性潰瘍,引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,導(dǎo)致傷口不愈合?,F(xiàn)在多主張以局部氣道吸入為主。用藥過(guò)程應(yīng)注意觀察副作用和預(yù)防口腔真菌感染。

  6.特殊治療(免疫療法)的護(hù)理

  在生活中完全避免環(huán)境中過(guò)敏原的接觸是不可能的,用阻斷或減輕過(guò)敏原引起的變態(tài)反應(yīng)性炎癥成為免疫治療的目的,對(duì)過(guò)敏原明確的病人用單一抗原物,如塵螨、花粉、真菌等浸出液,在緩解期進(jìn)行季節(jié)性和終年性減敏治療。從低濃度、低劑量開(kāi)始,每周逐漸遞增達(dá)到病人所能耐受的最大許可量,維持2~3年。使機(jī)體產(chǎn)生足夠的特異性IgG抗體。阻斷抗原與肥大細(xì)胞表面的IgE受體結(jié)合,醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理從而使IgE下降。抑制炎癥細(xì)胞釋放炎癥介質(zhì)達(dá)到預(yù)防哮喘發(fā)作的目的。免疫治療過(guò)程中不影響支氣管解痙藥應(yīng)用,但有發(fā)生嚴(yán)重哮喘和全身過(guò)敏反應(yīng)的可能,每次注射用藥后需觀察30min,應(yīng)在有急救措施的醫(yī)療單位內(nèi)進(jìn)行。

  7.心理護(hù)理

  心理因素在哮喘的發(fā)作中具有重要作用,在進(jìn)行軀體治療和生活護(hù)理同時(shí)還應(yīng)對(duì)精神緊張、情緒異常給予心理支持,應(yīng)關(guān)心、體貼病人,通過(guò)暗示、說(shuō)服、示范、解釋、訓(xùn)練哮喘病人逐漸學(xué)會(huì)放松技巧及轉(zhuǎn)移注意力。

  8.健康教育

  解釋哮喘發(fā)作的有關(guān)因素,調(diào)整和保持穩(wěn)定情緒,避免冷空氣的刺激和進(jìn)入誘發(fā)哮喘發(fā)作的環(huán)境。居住環(huán)境空氣清潔、衛(wèi)生、溫濕度適宜,不使用地毯,家中不養(yǎng)寵物,不種花草。日常飲食以營(yíng)養(yǎng)豐富、清淡為宜,避免進(jìn)食誘發(fā)哮喘的食物和刺激性飲料。冬季或氣候多變季節(jié)預(yù)防感冒,減少發(fā)病機(jī)會(huì)。生活規(guī)律化,保證充足的睡眠和休息,鼓勵(lì)參與力所能及的體育鍛煉,如耐寒鍛煉、呼吸保健操、增強(qiáng)機(jī)體抗病能力。了解常用平喘藥物正確用量、用法與觀察副作用,正確掌握定量型氣霧的吸入技術(shù),同時(shí),醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理還要注意患者的心理變化,以提高哮喘患者的生活質(zhì)量。

護(hù)考公眾號(hào)

折疊