為貫徹落實全省執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試暨上海世博會動物衛(wèi)生安全監(jiān)管工作會議精神,切實做好2010年撫州市執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試和上海世博會期間動物衛(wèi)生保障各項工作,5月8日,撫州市畜牧獸醫(yī)局在臨川組織召開了全市執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試暨上海世博會動物衛(wèi)生安全監(jiān)管工作會議。市畜牧獸醫(yī)局局長鄢華員出席會議并作總結(jié)講話,副局長楊貴德傳達全省執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試暨上海世博會動物衛(wèi)生安全監(jiān)管工作會議精神,市畜牧獸醫(yī)局副局長吳長根主持會議。出席會議的有各縣(區(qū))農(nóng)業(yè)局分管畜牧獸醫(yī)工作的局長、畜牧獸醫(yī)(畜牧水產(chǎn))局局長、動物衛(wèi)生監(jiān)督所所長及市畜牧獸醫(yī)局各科室負責人等40余人。
鄢華員局長分別就執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試和上海世博會期間動物衛(wèi)生監(jiān)管工作提出了具體要求。他說,2010年執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試是第一次全國性大規(guī)??荚?,是一項全新的工作,涉及面廣、工作量大、參與人員多、要求程度高、環(huán)節(jié)比較復雜、保密工作嚴,各級畜牧獸醫(yī)部門要一定加強組織領(lǐng)導,全面宣傳,精心組織,狠抓落實,確??荚嚬ぷ黜樌瓿?,做到“五個到位”:一是組織領(lǐng)導到位。要從工作部署、機構(gòu)設(shè)置、人員配備和財力安排等方面,切實加強對執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試的組織領(lǐng)導;二是工作謀劃到位。要系統(tǒng)掌握考務工作內(nèi)容、要求和方法,熟悉考試工作流程,切實做好宣傳、報名、考場和準考證發(fā)放、考務信息匯總報送、試卷及答題卡遠送保管、應急處置等各項工作;三是安保工作到位。落實保密責任,完善保密設(shè)施。同時,要嚴肅考場紀律和認真做好監(jiān)考工作;四是溝通協(xié)調(diào)到位。要積極協(xié)調(diào)保密、公安、衛(wèi)生、工業(yè)與信息化、紀檢監(jiān)察等部門,切實做好考試過程中社會治安維護、安全保密、違紀違規(guī)處理、醫(yī)療救治和無線信息屏蔽等工作;五是宣傳發(fā)動到位。采取多種形式,深入宣傳、廣造聲勢,展開立體式全方位密集型宣傳造勢工作。
在談到上海世博會期間我市動物衛(wèi)生監(jiān)管工作時,鄢華員局長強調(diào),世博會是世界矚目、全球關(guān)注的盛會,做好撫州市動物衛(wèi)生監(jiān)管工作任務艱巨、責任重大,各地務必提高認識,高度重視上海世博會期間動物衛(wèi)生安全監(jiān)管工作,認真分析當前形勢,把握好當前的工作重點,加大工作力度,確保世博會期間我市動物衛(wèi)生及畜產(chǎn)品質(zhì)量安全。一要重點加強對供滬企業(yè)的備案和監(jiān)管。進一步建立和完善供滬企業(yè)申報、備案、定期上報等各項制度,并在做好檢疫的同時,督促瘦肉精檢測工作,做到檢疫檢測同步。二要強化動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法。對供滬動物養(yǎng)殖基地、動物屠宰加工企業(yè)建立備案登記制度和派駐監(jiān)管制度,認真做好產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫等各項工作,同時加強對省際動物衛(wèi)生監(jiān)督檢查站的建設(shè)和管理,開展查證驗物工作。三要強化畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管。繼續(xù)開展飼料、獸藥和奶站專項整治行動,重點強化對供滬企業(yè)畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管,保持對瘦肉精、萊克多巴胺、三聚氰胺等違禁添加物的持續(xù)高壓嚴打態(tài)勢,全力做好獸藥殘留監(jiān)管。四要強化應急準備和監(jiān)督檢查。同時鄢局長就當前重大動物疫病防控、《動物防疫條件審核管理辦法》的貫徹實施、生豬標準化生產(chǎn)及大中型沼氣項目、清潔生產(chǎn)、上下溝通等工作進行了強調(diào)。
楊貴德副局長在會上就我市執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試作了具體的部署。要求各級畜牧獸醫(yī)部門一定要充分認識做好執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試工作的重要性,準確把握執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試工作目標和任務,扎實做好執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格各項考試工作。一要抓緊制定考試工作實施方案。二要切實做好考試工作宣傳。三要嚴格按照方案把考試各項工作落到實處。同時,要求各地要認真做好獸醫(yī)實驗室考核驗收及獸藥經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范和強制疫苗管理工作。