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醫(yī)學考研西醫(yī)綜合概況及復習方法(六)

2007-05-21 11:18 醫(yī)學教育網
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4.局外思維法

  有時,當我們無法應用所學到的醫(yī)學知識正確解題時,你就應該跳出醫(yī)學范疇,反過來設想:假設我就是一名普通工人,我會怎樣?這種方法對解答一些內、外科學試題,有時幫助很大?!咐}87」,設想你就是一名普通工人,當你面部開放傷12小時后,進入醫(yī)院,你希望醫(yī)生對你怎么處理?難道不縫合?不清創(chuàng)?延期縫合?顯然你都不會樂意。

  「例題87」1997面頰部開放性損傷后12小時,局部的處理宜——D

  A.按感染傷口對待,只換藥,不清創(chuàng)

  B.清創(chuàng)后不縫合

  C.清創(chuàng)后延期縫合

  D.清創(chuàng)后一期縫合

  E.換藥觀察后,延期縫合

  5.注意不同科目試題可能會出現不同答案

  同一內容的試題,不同的科目可能會出現不同的答案,這很正常,只要解題時,看看這個題目的前后,就知道這道題是屬于哪個科目了,也好處理。但有時即使是同一部教材,答案也不一致。例如關于擴管藥作用機理內科學前、后就不一致。如5版教材,第165頁《內科學·慢性心衰的治療》中強調硝酸甘油、硝酸異山梨酯(消心痛)的作用機理是擴張小靜脈、降低前負荷。但在《心絞痛》治療中,又強調其作用機理為擴張小動、靜脈,減低前后負荷及擴張冠狀血管。且該知識點經???。查閱新版《7年制內科學教材》,該書中作用機理為擴張小動脈和靜脈,但擴靜脈的作用超過擴動脈。這種題如何作答,只有揣摩出題者的意圖,再加上考生你醫(yī)學`教育`網搜集`整理的運氣了。

  類似的解題技巧還有很多,這里就不再詳述,將會在后述的內容中逐步介紹給大家。

  六、考試時要注意審題

  多選題為客觀性試題,要求的就是準確無誤,因此審題就顯得格外重要。

  例如「例題6」,盡管該類題目多次出現,但仍有不少考生將“一側喉返神經損傷”和“雙側傷”混為一談。

  七、參加一些高質量的西醫(yī)綜合培訓班,可達到事半功倍的效果

  因這些班的老師對命題動向、命題風格都進行了大量而深入研究,每年對題的覆蓋率都較高。許多同學常常感嘆:“書已經看了兩、三遍,內容已經很熟了,但做題時怎么老是出錯?”,甚至對自己的能力都產生懷疑,整天愁眉沮喪!為什么?追其原因,即使你能將上述5本書都背下來,你也只會作作問答題,至多作作A型題而已,因為你沒有將某些疾病的聯系與區(qū)別進行橫向比較,沒有掌握出題規(guī)律和解題技巧,因此只能在及格線下苦苦掙扎!其實,這時假設有人給你的這些無序的內容串一串,提個醒,你就會豁然開朗。那么你也會獲得130多分的高分!到那時有人問你:“西醫(yī)綜合真的就這樣難考嗎?”你也許會挺著腰桿響亮回答:“NO!”

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