《論語(yǔ)》中，子曰：“溫故而知新，可以為師矣。” “溫故而知新”有四解，這里就且說(shuō)說(shuō)這其中一解，其意為：“溫習(xí)已學(xué)的知識(shí)，并且由其中獲得新的領(lǐng)悟”。用如今通俗的話來(lái)說(shuō)就是復(fù)習(xí)，可見復(fù)習(xí)從古至今都尤為重要的。

鞏固所識(shí)記過(guò)的材料的最佳方法——復(fù)習(xí)。巴甫洛夫?qū)W說(shuō)認(rèn)為，記憶是大腦皮層形成暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的過(guò)程，建立起來(lái)的神經(jīng)通路如果不暢通，則原來(lái)大腦中保留的痕跡就會(huì)逐漸消失，而復(fù)習(xí)就是對(duì)大腦中的痕跡進(jìn)行再刺激，及時(shí)復(fù)習(xí)就是在第一次痕跡未完全消失時(shí)，緊接著進(jìn)行第二次，第三次重復(fù)刺激，醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理重復(fù)刺激次數(shù)越多，痕跡越深；重復(fù)越及時(shí)，費(fèi)時(shí)越少，費(fèi)力越小，記憶效果越好。

所有，復(fù)習(xí)的重要性，不用我多說(shuō)，想必大家也都會(huì)清楚了一二，口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試其實(shí)并不難，學(xué)新知識(shí)，習(xí)舊知識(shí)，從中會(huì)發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)悟。