學(xué)員24560031888提問(wèn)：章老師，您好！今年病例分析是不是診斷錯(cuò)了，后面寫(xiě)得再好也沒(méi)得分？我今年第一次考，有些找不到地方下手，網(wǎng)校的實(shí)踐技能課件聽(tīng)了一遍，現(xiàn)在還需不需要重復(fù)再聽(tīng)？病例分析是不是考技能書(shū)上目錄內(nèi)容，比如傳染病就只有肝炎，菌痢，流腦，HIV；其他的傳染病就不會(huì)考，是不是？我今年7月7號(hào)考試。謝謝老師！

醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)章浩老師回復(fù)：你的考試時(shí)間很好，能多出幾天繼續(xù)復(fù)習(xí)。熟能生巧就是說(shuō)重復(fù)很有意義，診斷不明時(shí)可以擴(kuò)大診斷，答上大的框框也是得分的，例如確切診斷為左心衰的病例，若是不會(huì)回答可以擴(kuò)大范圍答上心力衰竭也算正確，再例如胃潰瘍，不會(huì)時(shí)可以答成消化性潰瘍。