如何成功通過(guò)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，這是問(wèn)題是許多考生都比較關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于基礎(chǔ)扎實(shí)的考生來(lái)說(shuō)，雖然基礎(chǔ)好，但也要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)備考。而對(duì)于基礎(chǔ)一般或者比較差的考生來(lái)說(shuō)，除了要認(rèn)真復(fù)習(xí)外，如果條件允許，可以考慮報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班。有老師的指導(dǎo)，相信復(fù)習(xí)效果會(huì)好些。但報(bào)了輔導(dǎo)課程，不完全等于進(jìn)了“保險(xiǎn)箱”，還需我們注意一些聽(tīng)課的事項(xiàng)。其中，最為重要的一點(diǎn)我覺(jué)得是要在聽(tīng)課之前要預(yù)習(xí)。

那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢？課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以?huà)叱?tīng)課前的知識(shí)障礙，提高聽(tīng)課的效果醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)原創(chuàng)；還能夠復(fù)習(xí)、鞏固以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，最重要的是提高考生的自學(xué)能力以及獨(dú)立思考能力。同時(shí)，預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記聽(tīng)課時(shí)筆記整理的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。

在預(yù)習(xí)時(shí)，建議大家首先要了解考試大綱的考點(diǎn)內(nèi)容，找出知識(shí)的框架，對(duì)于在預(yù)習(xí)中不懂的問(wèn)題，我們要畫(huà)上記號(hào)，以便在聽(tīng)課中有針對(duì)性的理解。同時(shí)，在預(yù)習(xí)中，我們也要做一些重點(diǎn)知識(shí)的標(biāo)記，看是否在聽(tīng)課中和老師講的是否一致，這樣可以鍛煉我們對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的把握能力。

總之，預(yù)習(xí)是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以提高我們的口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)效率，大家一定要謹(jǐn)記。

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