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我的醫(yī)考之路——口腔醫(yī)師考試經(jīng)驗(yàn)與技巧深度分享

  編者按:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)“我的醫(yī)考之路”大型征文活動中很多的學(xué)員踴躍參加,口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師Ora***根據(jù)自己2012年的口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試經(jīng)驗(yàn),記錄下:我的醫(yī)考之路——口腔醫(yī)師考試經(jīng)驗(yàn)與技巧深度分享:

  一年一度的醫(yī)考成績下來了,又可謂是幾家歡喜幾家愁,雖說醫(yī)考有運(yùn)氣與機(jī)遇的因素存在,但是真正決定是否順利通過醫(yī)考的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這些。本人2010年以213分通過口腔助理醫(yī)師考試,2012年以420分順利通過口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。雖然分?jǐn)?shù)都不是很高,但都是一次性安全通過,在這其中,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的功勞居功至偉,現(xiàn)在真的想把這兩年復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和心得與大家分享。雖然2013年考試大綱的命題重點(diǎn)會有所變動,但是總的復(fù)習(xí)方針和大的重點(diǎn)方向是不會改變的,我會劃分出前言、口腔助理醫(yī)師篇、口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師篇和應(yīng)試技巧篇四個部分與大家分享考試經(jīng)驗(yàn),希望對大家有所幫助。

我的醫(yī)考之路——口腔醫(yī)師考試經(jīng)驗(yàn)與技巧深度分享

  有了好的學(xué)習(xí)心態(tài)是決定能否順利通過考試的根本,而好的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃則是一種能夠使復(fù)習(xí)過程化繁為簡,效率大增的技巧。復(fù)習(xí)一場考試就如行軍打仗,必須有周詳?shù)臏?zhǔn)備和總體的戰(zhàn)略方針方能取勝。對于學(xué)習(xí)效率不高或者沒有充分時間復(fù)習(xí)的人,報醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是一種不錯的捷徑。因?yàn)槌R姷尼t(yī)師復(fù)習(xí)資料無論是哪個版本,它不會告訴你考試的命題大方向和重點(diǎn),考試根本不會考到的東西也去浪費(fèi)在寶貴的復(fù)習(xí)時間里豈不是得不償失。但是師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行就得靠我們自己了,下面我來詳細(xì)的分析準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)兩大考試的技巧。

  口腔助理醫(yī)師篇:考試總分300分,300道題自然會把知識點(diǎn)壓縮得很少,又是口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的初級考試,難度不是很大,所以會把要求需要掌握的最基礎(chǔ)的知識壓縮在300分里。如果僅僅只是想平安通過考試,我覺的只要好好地復(fù)習(xí)口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔外科學(xué)三大主科,外加口腔預(yù)防、口腔病理、口腔解剖總共這六科就足夠過關(guān)。2013年的大綱會更要求各學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性并且熟悉掌握,所以在復(fù)習(xí)的同時要學(xué)會融會貫通。而在這六個科目中,每個科目的復(fù)習(xí)重心又不相同。

  首先,三大主科是必須下很大功夫去學(xué)習(xí)的,可以在技能考試之前拿出2個月的時間耐心復(fù)習(xí)。雖然這三大主科的復(fù)習(xí)篇幅是最多的,但是卻是復(fù)習(xí)起來最輕松的,畢竟我們從事或是學(xué)習(xí)專業(yè)很多年了,對這些科目會很親切,學(xué)起來簡單,并且這些基礎(chǔ)的專業(yè)知識會讓我們在未來的工作中受用終身。三大主科中的口腔內(nèi)科學(xué)是最有實(shí)用價值的復(fù)習(xí)科目,并且來源于我們臨床工作中,且更嚴(yán)謹(jǐn),考試中占單科分?jǐn)?shù)最高,所以需要足夠的耐心去吃透??谇粌?nèi)科學(xué)基本定義也很多,要熟記,其中的重點(diǎn)和相對的難點(diǎn)集中在牙周病和粘膜病,考試會出大量的病例分析題。牙周病需要把教材通讀并且在理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系口腔病理學(xué)的知識,復(fù)習(xí)時需要理解性大于記憶性。而粘膜病學(xué)相對較難理解,與口腔病理學(xué)的聯(lián)系也很緊密,不過總共的章節(jié)并不多,精髓在于每個病例的特征,細(xì)心的話你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個病例到最后總結(jié)出的特征僅僅不到10個字。學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會自己過濾,總結(jié)重點(diǎn)。如果不能夠理解透徹,建議大量地有針對性地做模擬題,需要更偏重病例分析。題做得多了會形成題感,你會發(fā)現(xiàn)粘膜病一共就那么幾個特征性病例,即使不能理解,但是用排除的方法也可以確定正確答案,認(rèn)真復(fù)習(xí)后在考試中拿下口腔內(nèi)科學(xué)90%以上的正確率不是難事??谇恍迯?fù)學(xué)總體來說難度中等,但是更多的是數(shù)字類的記憶性知識,要重點(diǎn)記憶。在考試中數(shù)字類的記憶性考察題可是不少,一定要準(zhǔn)確記憶。需要理解的難點(diǎn)集中在全口義齒部分,要著重復(fù)習(xí),不然做題就得靠猜,要在腦中形成立體感去學(xué)習(xí),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的全口義齒部分個人覺得講解的非常易懂,全口義齒部分出題可以千變?nèi)f化,所以理解才是最重要的,后期做模擬題能夠達(dá)到口修科目80%的正確率就足夠了。口腔外科學(xué)在三大主科中相對較難,如果沒有足夠的臨床經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的話,需要投入大量復(fù)習(xí)時間??荚囶}型也很全,整個科目前半部分理解概念性知識偏多,需要耐心復(fù)習(xí)記憶。從頜骨疾病章節(jié)開始的后半部分有大量的重要典型病例,占考試的大部分口腔外科學(xué)題量,需要總結(jié)歸納并且不斷循環(huán)加強(qiáng)記憶??炜荚嚨那鞍雮€月至少要拿出3天的時間針對復(fù)習(xí),而且口腔外科學(xué)也需要比其他科目做更多的題,想要得到口腔外科學(xué)80%以上的正確率還是很輕松的,并且已經(jīng)足夠應(yīng)對考試了。

我的醫(yī)考之路——口腔醫(yī)師考試經(jīng)驗(yàn)與技巧深度分享

  最后我來說一下口腔預(yù)防學(xué),僅次于三大主科分值的科目,難易程度兩極分化,記憶性知識很好記憶,但是又有偏人文類的定義和理解性較難的章節(jié),卻是必考的重點(diǎn)。不強(qiáng)求理解,但是要大量做題,到了真正考試時你會發(fā)現(xiàn)和模擬題類似的題型很多,只是換了種說法。并且復(fù)習(xí)時要通讀每個章節(jié)加深印象,數(shù)字類知識點(diǎn)最好歸納出來,以利于記憶。

  通過2到3個月的重點(diǎn)復(fù)習(xí)這六個科目,分清主次,總結(jié)歸納重點(diǎn),其實(shí)像生化、藥理這些科目完全可以不必去學(xué)習(xí)了,分值不高,知識點(diǎn)分散且較難理解。醫(yī)學(xué)人文類科目可以在后期做模擬題時背上幾道出現(xiàn)頻繁的還原考點(diǎn)練習(xí)題,也許在考試中會有意外收獲??荚囍爸辽僖?套以上的模擬題,才能形成題感,所謂題感,就是舉一反三的能力和減少做重復(fù)題的錯誤頻率,另外不要糾結(jié)模擬題的分?jǐn)?shù),就像湯老師說的“在真正考試之前所有的錯題都是我們的朋友”??傮w來說,口腔助理醫(yī)師考試難度并不大,只要把出題量大的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分掌握,還是很容易通過考試的。

  口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師篇:總分600分,需要考兩天,考試的過程也很疲勞,基本上考到第二天大家都筋疲力盡了。考察的知識點(diǎn)也較多,但是可以報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的同仁們大都是經(jīng)過助理醫(yī)師考試的洗禮,有了一定的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,或者是本科以上的純科班畢業(yè)生,學(xué)習(xí)能力與方法自然不用我細(xì)說。我還是想強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)方向,三大主科依舊占了卷面總分的一半左右,且出題量與出題難度都較助理有所上升,所以不可小視,也需要大量做題鞏固。生化、藥理考察范圍也更深入了,但是如果之前復(fù)習(xí)過的話要重新?lián)炱饋磉€是輕車熟路的。而且口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)最好放在和三大主科一起復(fù)習(xí),因?yàn)榭谇活A(yù)防醫(yī)學(xué)科目的出題量在考試中逐年上升,且每年的重大醫(yī)療事件知識的考察也很多化身為口腔預(yù)防的題型作為考察方式。這些科目的復(fù)習(xí)方法大概與助理的復(fù)習(xí)方式類似,只要更加深入地去復(fù)習(xí)細(xì)節(jié)性的知識點(diǎn)還是很好拿分的科目。在這里我要說的是不同于助理醫(yī)師考試增加的幾個科目,例如大的內(nèi)科學(xué)、大的外科學(xué)等,所占分?jǐn)?shù)不多,但是在考試中會起到很大的添磚加瓦的作用。不過對于我們口腔專業(yè)的人來說那些西醫(yī)臨床類的學(xué)科學(xué)起來確實(shí)很吃力,尤其是內(nèi)科,所以建議大家最保守的也要復(fù)習(xí)外科。外科相對需要復(fù)習(xí)的章節(jié)較少,且有很多知識點(diǎn)學(xué)會了就不會忘記,例如燒傷、休克等,這些常識性的知識還是要學(xué)透的,是考試的必考知識點(diǎn)。另外醫(yī)學(xué)人文的三個科目也不能一點(diǎn)不看了,畢竟600分的卷面分不能僅靠幾個口腔專業(yè)科目取分。醫(yī)學(xué)人文類科目學(xué)得快,忘得也快,其中衛(wèi)生法規(guī)最具學(xué)習(xí)性價比,最易理解,不過不建議在醫(yī)學(xué)人文類科目上花大力氣復(fù)習(xí),可于考試前一個月取出一周左右的時間復(fù)習(xí),記憶效果較好。至于其他的例如生化、藥理、微生物,可以適當(dāng)放棄,因?yàn)槟呐禄ㄏ喈?dāng)大的時間復(fù)習(xí),也未必能達(dá)到很高的做題正確率,且真正考試時這些科目的出題量很少,完全可以在提高其他科目正確率上找回??偟膩碚f,雖然口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的難度不低,考察的知識點(diǎn)多,但是只要耐心的復(fù)習(xí)總結(jié),分清復(fù)習(xí)的次重點(diǎn),還是可以輕松通過的。考執(zhí)業(yè)醫(yī)師拼的就是效率,因?yàn)樾枰獜?fù)習(xí)的科目眾多,會有遺忘再拾起的過程,所以要做好計(jì)劃,各個科目循環(huán)復(fù)習(xí)。好的學(xué)習(xí)方法很多,但是適合自己的才是最好的,在復(fù)習(xí)的過程中要學(xué)會找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。網(wǎng)校老師所講授的課程都是提煉出的精華,都是考試出現(xiàn)頻率很多的知識點(diǎn),所以不要三天打魚兩天曬網(wǎng)式的學(xué)習(xí),要集中一個時間段重點(diǎn)去突破一個章節(jié),再做單元練習(xí)題加深記憶,復(fù)習(xí)才有連貫性。復(fù)習(xí)時候要慢慢的在腦海中形成只屬于自己的系統(tǒng)性框架,舉一反三的記憶方法才是最有效率的。

  應(yīng)試技巧:以上都是我們針對考試硬件方面的準(zhǔn)備,就像發(fā)射火箭一樣,一切都準(zhǔn)備好了,但是也要考慮到等真正開始時候會遇到的各種突發(fā)情況,而很多土辦法往往是最有把握的技巧。平時多做一些錯題的筆記,在復(fù)習(xí)的途中多次記憶改正,在最后臨考試前多看幾次,考試時會大大的增添信心。考試時的緊張是不可避免的,遇到不會的題也很正常,可以先做標(biāo)記,去做后面會的題,最后再來處理這些難題。一來做自己會的題可以增加自信,二來有可能其他的題會對其有所暗示。

  醫(yī)師考試也是一個漫長的過程,從報名到復(fù)習(xí),技能操作到筆試,成績也要考完3個月左右才會下來,是一個考驗(yàn)大家心理素質(zhì)的考試。臨考試的前一周左右無論復(fù)習(xí)得怎樣都會或多或少的緊張或失眠,可以打電話給一同報考的同學(xué)互相鼓勵,或與家人聊天緩解壓力,不建議臨考前做高強(qiáng)度的復(fù)習(xí),效果反倒適得其反??记皟商炜勺鲞m當(dāng)?shù)姆潘?,并?wù)必檢查考試時需要準(zhǔn)備的物品,以免忘帶準(zhǔn)考證或身份證,這雖然是低級錯誤,但是每年都有考生發(fā)生??荚嚸拷Y(jié)束一個科目后最好找安靜的地方休息,補(bǔ)充體力,切忌與同學(xué)對試題,有些有爭議的題,一個人一個答案,誰也不知道標(biāo)準(zhǔn)答案是什么,會影響下個科目的考試心態(tài)。

  醫(yī)生這個行業(yè)就是要求我們時刻保持不大喜大悲的冷靜心態(tài),才能更好、更準(zhǔn)確地為患者治療,所以復(fù)習(xí)時要暗示自己一定會成功地通過,以樹立自信。更何況付出了那么多的努力一定會有所回報。無論結(jié)果如何,對得起自己的努力就夠了,只要用心了,最后你會發(fā)現(xiàn)無論結(jié)果如何,你的收獲卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這些。

  感謝辛勤的網(wǎng)校老師們教會了我受用終身的學(xué)習(xí)方法。最后祝愿所有準(zhǔn)備復(fù)習(xí)2013年口腔醫(yī)師的同仁們順利通過考試。

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