學(xué)員奮力一搏提問：

湯老師，您好！今天報(bào)了醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的課程，希望能順利通過！

1.當(dāng)前學(xué)歷及2013年考執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師：二本，考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

2.今年成績(jī)，或近幾年成績(jī)（如果有）：畢業(yè)后在預(yù)防機(jī)構(gòu)上班，做的是公衛(wèi)，沒有接觸臨床。一直不重視這個(gè)考試，總是抱著僥幸心理，2009年“裸考”，實(shí)踐技能未通過。2010年和2011年因?yàn)楦鞣N原因沒去考試，今年還是沒重視，看了一個(gè)月的書就去考了，慘??！

3.你自認(rèn)為最薄弱的學(xué)科是：畢業(yè)好幾年了，一直沒有看過書，以前學(xué)的都還給老師了，覺得自己每門都是弱點(diǎn)，迷茫！

4.平均每天能有幾個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間：

上行政班時(shí)，晚上和周末有時(shí)間看書。白天上班時(shí)如果不忙，可以看下書。

5.你最大的困惑是：迷茫！

（1）畢業(yè)好幾年了，也玩了好幾年，每次都是僥幸，不重視，沒有把書本拿起過，原來在學(xué)校里成績(jī)不算好，但也不算差，中等水平。這些年全部浪費(fèi)掉，很自責(zé)，覺得對(duì)不起家人，在單位很抬不起頭，在事業(yè)單位，沒有職稱，工資漲上不去，對(duì)今后的影響很大，還面臨著分流下崗的壓力。今年報(bào)了網(wǎng)校，準(zhǔn)備在老師的講授跟自己的努力下，拼命一搏。已經(jīng)跟家人立了軍令狀，不成功便成仁！

（2）好久沒拿起書本，不知從何下手，昨天花了一個(gè)晚上看了湯老師以前的帖子跟視頻，打算按照湯老師去年說的那樣開始第一階段的復(fù)習(xí)，但是總覺得自己沉不下心，害怕自己效率低，畢竟好久沒看過書了！

（3）因?yàn)橐恢睕]有接觸臨床，唯一的經(jīng)驗(yàn)還是幾年前實(shí)習(xí)時(shí)的，今年考試時(shí)，看到很多分析題，各學(xué)科結(jié)合在一起，覺得題目的知識(shí)點(diǎn)太靈活了，不知道該怎么應(yīng)付這樣類型的題目。

暫時(shí)的問題就是這么多，我昨晚想了好久，對(duì)自己說，過去的就過去了，今年開始我要吸取教訓(xùn)，好好的看書，聽醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)的課，端正態(tài)度，認(rèn)真復(fù)習(xí)，給自己下了死命令，最后一年！希望湯老師在看到我的留言后，能給我一些意見與建議，謝謝！，希望今年在湯老師跟網(wǎng)校其它老師的幫助，特別是自己的努力下，沖過這道坎！

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)輔導(dǎo)專業(yè)師資湯以恒回復(fù)：

1.你的留言非常詳細(xì)，我也讀完了。

2.你對(duì)自己的總結(jié)已經(jīng)很充分了，時(shí)間也可以得到保證。

3.漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)，不是現(xiàn)在可以全部規(guī)劃完的。眼前最重要的是按我今晚在醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)的訪談視頻中建議的順序，按部就班的復(fù)習(xí)，馬上行動(dòng)。然后一階段結(jié)束后再作總結(jié)。祝你成功！

訪談地址：

上集：http://class.med66.com/courses/msft/20130109/media_1.asp

下集：http://class.med66.com/courses/msft/20130109/media_2.asp