郎景和教授

    1.理論與實踐——書本上最典型的，恰恰是臨床上最不典型的

    理論與實踐，是做醫(yī)生最重要的問題。五年、八年，做學生，碩士、博士都是做學生；然后當了住院大夫，實際上是學徒。等到當了主治大夫以后，才可以成為一名獨立醫(yī)生。還要做若干年，我估計大概是10年，可以成為一個比較成熟的醫(yī)生。十年磨一劍！所以讀書也好，讀研也好，實際是你在蛋殼里吸取營養(yǎng)長大而已，必須脫殼、蛻變，才能成熟、飛翔。有人曾經(jīng)做過實驗，那個蛋殼能不能提前打開？研究表明，這樣的鳥質(zhì)量非常差。

    作為醫(yī)生，經(jīng)驗依然是最重要的，經(jīng)驗靠積累，經(jīng)驗靠領(lǐng)悟，經(jīng)驗靠升華。住院醫(yī)師的培訓，就是把我們在書本上學的東西，運用到實踐中，變成自己的技能和經(jīng)驗。有時，書本上所描述的最“典型”癥狀，在臨床中往往是最“不典型”的。停經(jīng)、腹痛、陰道出血三大癥狀，臨床上常常不易分清楚，誤診率可達20%以上。

    因此，實踐是非常吃苦的事情，24小時值班制，就是讓你在病房磨煉。

    做醫(yī)生，時間不屬于自己，而是屬于病人。什么時間都可以叫你，你必須當作命令一樣來執(zhí)行。像林巧稚大夫，工作了60多年，依然稱自己是值班醫(yī)生，一輩子的值班醫(yī)生！

    2. 基礎(chǔ)與臨床——研究生的主要任務(wù)是科研訓練

    研究，對醫(yī)生來講，最重要的是臨床研究，或與臨床密切結(jié)合的基礎(chǔ)研究。青年醫(yī)生也要有科研意識，住院大夫應該一年能夠總結(jié)臨床的一兩個問題，那么就構(gòu)成了一兩篇文章。比如說子宮內(nèi)口環(huán)扎術(shù)治療的實例，問題解決了，以后只要復習一下進展文獻就可以了。你想，如果1年能總結(jié)兩三種病例，10年就有三十多個，那么你就是一個非常有經(jīng)驗的大夫了。

    所以一定要重視臨床，并且要善于總結(jié)。醫(yī)學院大夫不僅是臨床醫(yī)生，而且應該是臨床醫(yī)學家。我個人認為，不管是讀碩士還是讀博士，研究生實際上是在完成導師計劃的一部分，你的主要任務(wù)是科研訓練。在這個過程中，一定要把自己的選題和臨床研究結(jié)合起來。這其中，重要的是讀一些書。我認為更重要的是讀原著，拜讀原著，我們不僅能夠得到經(jīng)驗和知識，而且還可以領(lǐng)會先哲的思想，可以有一種高瞻遠矚的感覺。

    我認為一個臨床科研有四步曲：選題、設(shè)計、實施、總結(jié)。最開始你要有一個想法，要非常好地來分析文獻，查閱資料，這需要用一半的時間；然后你用10%的時間來勾畫藍圖，進行設(shè)計；再用1/3的時間去做實驗。怎么選題呢？大家注意三個問題，一個是一切從實際出發(fā)，先說主觀方面，即你的理論水平、研究能力怎么樣，一定要給自己一個非常全面的評估，從而確定課題的方向；再看客觀方面，即你的資金、設(shè)備怎么樣，標本來源或者是數(shù)量，或者是協(xié)作能力等。關(guān)鍵要找一個非常好的切入點，這個切入點可能是大家都不敢做的，也可能是大家都在研究、但是還沒研究清楚的一點，或者是大家不敢涉足的，這樣你的研究才有意義。

    第二是跟蹤和創(chuàng)新。多數(shù)研究是跟蹤性質(zhì)的，這和我們自己的各種研究能力、設(shè)備、資金有關(guān)系。當然研究的實用性和推廣性也很重要。特別是創(chuàng)新，一定要有一個非�；钴S的思維，要創(chuàng)造好的環(huán)境，要創(chuàng)造好的氛圍。我們獲得信息的一個最重要途徑就是交談，大家來說話。第二個是開會，第三個才是出文章，再之后就是出書了。所以應該提倡大家有互相交流的時間。要多學科、多專業(yè)交叉交流，互相批評、補充、修改，甚至否定。

    再就是落實選題了。最后要經(jīng)過反復的篩選、排查、推敲，形成一個很好的研究點。這是設(shè)計，是藍圖，是最重要的東西。

    科學研究是從興趣開始的，最后形成自己的一個責任，形成自己的一種執(zhí)著追求。

    3.學科和亞學科——不要過早進入一個狹小的領(lǐng)域

    現(xiàn)在大家都急于成才，急于成專家。什么是專家？現(xiàn)在有很多專家是“人家都知道的，你不知道；人家不知道的，你知道。”所以我希望各位不要急于想當專家，當專家的路很長。不要過早地進入一個狹窄的領(lǐng)域。一定要有一個非常廣闊的、深厚的學科基礎(chǔ)，然后再進入亞學科，這樣你才能成為一個很好的專家。

    婦產(chǎn)科也一樣，要經(jīng)過差不多5年的全面輪轉(zhuǎn)，甚至要到外科，或者是其他一些科訓練，然后才能成為一個好的婦產(chǎn)科大夫。婦產(chǎn)科提倡“對老者扶著手，對后生要拉著手，對同齡要牽著手”，這是一個好的梯隊，可以形成一個團結(jié)、和諧的梯隊。大樹、小樹和森林的關(guān)系是，大樹是方向，但小樹要成長，大樹須剪枝，小樹才能充分吸收陽光雨露成長起來，形成茂盛而強悍的森林，不可摧毀。一個好的團隊、科室或者醫(yī)院就應該是這樣。

    4.讀寫與工作——日積月累，才能成為一個有經(jīng)驗的醫(yī)生

    寫東西、讀很多書，又要做好工作，無論哪一方面都很艱苦，都需要很勤奮。所以我們鼓勵青年醫(yī)生要多寫文章，多發(fā)表文章，當然基礎(chǔ)是把自己的工作做好。要善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，表述觀點。這樣堅持下去，日積月累，才能成為一個有經(jīng)驗的醫(yī)生。

    我的一個學生是一名三年住院醫(yī)，她沒有能力來寫一本書，但是她把在協(xié)和的三年，包括研究生階段，平時查房中看到、聽到的一些問題，非常用心地記錄下來，每天晚上整理，這樣三年下來以后，居然成冊了，非常言簡意賅，非常醒目，理念都很先進。我把這本書起名叫《婦產(chǎn)科臨床備忘錄》。大家可以放在口袋里看，老的大夫可以看，年輕的大夫也可以看。這本書出了兩年多，現(xiàn)在又增加了二十幾萬字，重新再版。這位大夫至少很有心，很用心，這就是作為一個青年大夫應該具備的品格。所以在書的扉頁上，我寫了幾句話：也許不是我們學習的太少，而是實踐的不夠；也許不是我們實踐的太少，而是思索的不夠。我們有必要營造這樣一種氛圍，讓這些青年醫(yī)生去經(jīng)風雨，見世面，去鍛煉，去提高。

    5.繼承發(fā)揚與變革創(chuàng)新——總是長江后浪推前浪

    繼承發(fā)揚與變革創(chuàng)新，是一個很老的題目了，我們都講在繼承和發(fā)揚協(xié)和的優(yōu)良傳統(tǒng)，但是我們在繼承和發(fā)揚什么呢？繼承和發(fā)揚的是優(yōu)良傳統(tǒng)、科學作風和豐富經(jīng)驗�？茖W發(fā)展了，觀念改變了，技術(shù)先進了，比如說我們治療的微創(chuàng)化、人性化、多元化、國際化，還有整個社會、經(jīng)濟、文化的改革和影響，我們形成了一些新的策略。所以要繼承，又一定要有變革。要改變教學模式，以前的教學方式是很好的，當然我們現(xiàn)在一定會有新的辦法，要改變對青年的看法，一定有激勵青年醫(yī)生成長的辦法。而且我一直認為青出于藍，一定勝于藍。長江后浪推前浪，一代更比一代強。我認為堅持這個觀點很重要。

    6.醫(yī)學模式和醫(yī)患關(guān)系——救治病人最大的秘訣是關(guān)心患者

    醫(yī)學模式改變了，我們要特別重視倫理的四大原則，仁愛、無害、公正、誠實。我認為醫(yī)生要講原則。在這次四川大地震中，當余震再來的時候，很多人往外跑，但醫(yī)生和護士往里跑，我很感動。因為那里有病人，需要醫(yī)生和護士去照顧。這是我們的天職，是職業(yè)使然。所以我說醫(yī)生和教師是社會道德的最后兩道底線，如果這個道德底線被沖破了，問題就嚴重了。我們自己要努力維護，社會也要維護。

    在醫(yī)患關(guān)系里面，現(xiàn)在提倡協(xié)商模式。明確判斷，足量信息，坦誠交流，互相理解，這非常重要。治療策略、治療選擇要規(guī)范化、個體化、人性化，要審慎估計和處理可能發(fā)生的醫(yī)療問題或糾紛，準備完善并貫徹執(zhí)行必要的、合理的、合法的手續(xù)和文件。21世紀的醫(yī)生要重新設(shè)計自己，包括我自己，應該是一細心的觀察者，耐心的傾聽者和敏銳的交談?wù)摺?/p>

    一個醫(yī)生的核心是關(guān)心人類。對患者救治的秘訣，其實就是關(guān)心患者。醫(yī)生是在拯救病患中磨煉自己靈魂的高尚職業(yè)。

    一個美國大夫曾給我們開出怎么樣做個好醫(yī)生的處方：有25條，主要講要了解病人的發(fā)病機理，要看文獻，獲得更多的材料，具備臨床技能，注意細節(jié)，注意存在的疑問，要有很好的記錄，有很好的宣教和談話，知道一個方法的利弊，跟家屬有很好的交代，要使他們有樂觀的心態(tài)、但又不偏離實際的想法等等。我相信，大家都是能夠做到的，也是應該做到的。

    行醫(yī)，是一種以科學為基礎(chǔ)的藝術(shù)。是一種專業(yè)，而非一種交易；是一種使命，而非一種行當。醫(yī)生載負著、體現(xiàn)著社會的精神道德底線。醫(yī)生、公眾與社會都應該維護它。