雖然有醫(yī)學院的畢業(yè)證,實習醫(yī)和住院醫(yī)卻還不是已經(jīng)長全羽毛的鳥兒,而是尷尬的半禿子鳥。是學生嗎?教授認為是。他們的工作時間已受到保護性限制,以讓他們擺脫繁瑣重復的臨床工作,更專注于學術造詣。
法律說,恰恰相反。學生上課睡覺也就兒科會管,住院醫(yī)玩忽職守卻是要負責任的!官方稱他們?yōu)槁殕T,享受各種權利。但官方同樣認識到住院醫(yī)教育方面對醫(yī)院的重要性。
現(xiàn)在的情況是,美國官方實行的聯(lián)邦保險繳費計劃(FICA)對雇主和職員都征收社保附加稅,而對在學校參加服務工作且照常規(guī)律上課的學生實行免稅,住院醫(yī)是職員,但他們的工作也是一種學習。應該免稅吧?
1990年以前這件事就這么湊合著,很多醫(yī)院為住院醫(yī)支付FICA附加稅。明尼蘇達大學鬧事兒了,法院說:人家住院醫(yī)的最初意愿是為了學習,而不是賺錢養(yǎng)家糊口,再加上98年全國住院醫(yī)鬧事兒要求FICA退款,法院就判了住院醫(yī)免稅。財政部只好妥協(xié),新規(guī)定05年愚人節(jié)生效:好吧,免稅!不過!全職雇員可不行啊,住院醫(yī)你要是一周工作超40小時,絕不給你免!
“沒有”醫(yī)學教育和研究基金會(Mayo Foundation)和明尼蘇達大學不服。它們來說理:住院醫(yī)怎么怎么認真學習了,怎么怎么吭哧吭哧的鉆研提高,怎么看怎么像個三四年級的醫(yī)學生!
財政部回擊,他們的律師指出:住院醫(yī)把大把的時間用在照顧病人上了,這就應視為雇員。這在法律上也是有據(jù)可查的。我們也是想讓年輕大夫更早的進入社會安全保護體系啊!你不讓他們交,對社會上好多人我們都交代不過去啊。
Mayo基金深深卷入其中:全年全美醫(yī)院和醫(yī)學院的此項稅費高達7億刀,而這些資源本可以用于照顧患者和醫(yī)學教育。一名住院醫(yī)一年從工資中扣除4000刀,這嚴重的影響了本就身負債務的他們,甚至影響到他們的專業(yè)性和職業(yè)選擇。
于是,在這樣一個好日子,2011年1月11日,最高法院以全票通過,財政部的做法真是既明智又完美!住院醫(yī)就應該是社保系統(tǒng)的參與者和獲益者。
這么判有這么判的道理。雖然可以邊做醫(yī)生邊學習,但住院醫(yī)和學生還是有本質(zhì)差別的。醫(yī)學生學習著一大幫各學科的知識,去臨床實習也是不但任何責任的,住院醫(yī)是工作人員。Mayo和明尼蘇達不承認住院醫(yī)給他們帶來了經(jīng)濟價值,此乃狡辯之言。醫(yī)院的運行離不開住院醫(yī)的貢獻,醫(yī)院還經(jīng)常拒絕花錢買時間,讓住院醫(yī)去學習,那兒省了,這兒可就省不了了!
說來說去,我們的主角——住院醫(yī)們到底是撈了還是賠了?花錢買保險可能算不上賺啊賠的,不過此項法令一通過,他們的職工身份就確定了,一些工作權利,比如,解約金(包括醫(yī)院關張)或參與家庭醫(yī)療計劃受到了間接的保障。住院醫(yī)也許還不是經(jīng)久沙場的大夫,但是被法律認定為“非學生”就有了名分!歸根結底還是有好處的!
下一條·醫(yī)生們,挺起你的脊梁
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