姜福亭，男，海軍總醫(yī)院副主任醫(yī)師，副教授，普通外科副主任，醫(yī)學(xué)碩士。中華航海醫(yī)學(xué)會(huì)青年委員。

　　從軍學(xué)醫(yī)26年、行醫(yī)20多年，部隊(duì)軍齡算年頭28年，服役30年可以退休，如果想退，變成老干部，也就一兩年的光景了。要做一個(gè)總結(jié)，很難，只能談一談點(diǎn)滴的經(jīng)歷和感受。

　　一、熬過軍校六年。

　　上初中時(shí)，發(fā)過一誓，今生一不當(dāng)兵，二不做醫(yī)生。全都反著實(shí)現(xiàn)了，后來我明白，對(duì)絕大多數(shù)人來說，人生軌跡一定，只有少數(shù)人可以超越，在儒家曰天命，在佛家叫因果。

　　1985年，我以全中學(xué)第一名的成績(jī)考入第二軍醫(yī)大學(xué)。當(dāng)時(shí)部隊(duì)院校中，第二軍醫(yī)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)最高，余秋雨先生在借我一生書中也曾談到類似問題。報(bào)到前才知道是6年制，當(dāng)時(shí)全國(guó)重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)學(xué)期改成了6年，部隊(duì)的諸如二、四軍醫(yī)大學(xué)，地方的有北京、上海醫(yī)科大學(xué)，后來證明是失敗的，又改回5年制。

　　入學(xué)后的前半年，我考慮的問題主要是要不要退學(xué)，原因有二，一是對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)在不喜歡，二是受不了部隊(duì)的嚴(yán)格管理。反復(fù)思想斗爭(zhēng)中，每每念及父母的不易，最終作罷（我算個(gè)孝子）。醫(yī)學(xué)課程，枯燥無比，能講得生動(dòng)的教員，寥寥無幾。后來工作中，我也承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，也給學(xué)生講大課，想突破，引入故事，甚至詩(shī)詞，效果也不佳。勉強(qiáng)學(xué)下來，成績(jī)平平，倒是全及格了。

　　離開學(xué)校后，時(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)母校的感情越深。腦海中不能消失的，是學(xué)校的綠和上學(xué)期間參加課外活動(dòng)的一些情景。

　　我是從濟(jì)南乘火車到達(dá)上海真如站的，當(dāng)時(shí)覺得車站名有趣，但不知道含義。學(xué)校安排了專車接新學(xué)員。到了學(xué)校門口，見第二軍醫(yī)大學(xué)幾個(gè)字是陳毅元帥題寫的。步入大門，我立刻被路兩旁的大樹、樹香和樹蔭吸引，后來才知道路是八一大道，樹叫香樟樹，不知道有多少年頭了。校園的各個(gè)角落、路兩旁基本都是以此樹為主。我后來常在樹下站樁練功，每次收功后一聞手都是香的。我們大學(xué)的前身是國(guó)民政府中央醫(yī)學(xué)院，醫(yī)院的圖書館和病理樓外貌不揚(yáng)，里面卻是金碧輝煌，病理樓曾經(jīng)是宋美齡的行宮，一層一進(jìn)門即是旋轉(zhuǎn)舞廳，還保持著原貌。

　　課內(nèi)乏善可陳，課外倒豐富。當(dāng)時(shí)校園學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)活躍，入學(xué)后，我參加了武術(shù)協(xié)會(huì)，一年后擔(dān)任了武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。不起眼的平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，接觸了上海武術(shù)界很多知名武術(shù)家，獨(dú)立策劃和組織了很多活動(dòng)，或大或小，很受鍛煉。

　　其間，我還認(rèn)識(shí)了徐戈成老師，并拜其為師，學(xué)習(xí)一些功法。徐老師算傳奇人物，成都人，生于書香門第，解放前的大學(xué)生，上學(xué)期間患肺結(jié)核（癆病），當(dāng)時(shí)的不治之癥，不得已棄學(xué)。為活命，叔父把他送到峨眉山某寺院，托付給相熟的法師。徐師在山上跟隨法師練功3年，治好了病下山。

　　后來又拜一道家?guī)煾�。徐師終生未成家，成就了很多不凡的事業(yè)，包括創(chuàng)辦企業(yè)不談。我后來認(rèn)識(shí)到，徐師的功法并不適合我這個(gè)凡夫俗子，最終也放棄了，但老師知識(shí)淵博，尤其是國(guó)學(xué)造詣深厚，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境很難得。我后來翻看大學(xué)時(shí)記的筆記，學(xué)習(xí)道德經(jīng)、孫子兵法等，無不是受老師的啟發(fā)。

　　多年后，重返母校，心中五味雜陳。高樓多了，八一大道變成了上海市的公路，由于馬路拓寬，香樟樹砍了；學(xué)校的大操場(chǎng)，當(dāng)時(shí)同學(xué)們踢球、我們武術(shù)隊(duì)練拳的地方蓋成了公寓。想起季羨林先生寫的留德十年，老人在畢業(yè)幾十年后重返母校，學(xué)校面貌竟幾乎未變。母校，是不能忘記的，在我的記憶中，我的母校是那些不能說話、默默屹立了不知道多少年的香樟樹，是在那里揮灑了青春汗水而不知疲倦的大操場(chǎng)。當(dāng)然，老師、同學(xué)、無時(shí)不整潔的宿舍、整齊的隊(duì)伍，都是深刻的記憶。

　　二、蜻蜓點(diǎn)水，足跡遍基地軍港。

　　畢業(yè)后，主要在醫(yī)院工作，大城市、大醫(yī)院，軍隊(duì)特征并不明顯。由于執(zhí)行各種任務(wù)，陸陸續(xù)續(xù)走遍海軍大多數(shù)基地軍港，有一些印象頗深。

　　1、守島戰(zhàn)士：我在難忘西沙文中，談到西沙的中建島。該島小，離越南最近，平時(shí)只有10個(gè)守島戰(zhàn)士。就在那一次服務(wù)小島過程中，水警區(qū)石司令上了島，有一名志愿兵，已守衛(wèi)中建島10年，石司令問他有什么愿望，說如果有機(jī)會(huì)，希望能調(diào)到永興島（西沙最大的島）。不久，司令滿足了他的愿望。我在永興島見到了這位戰(zhàn)士，他調(diào)到了電站，人很木訥，這是大家共同的感覺。孤島十年，很多事情可以想象。

　　2、含淚離開海軍陸戰(zhàn)旅：執(zhí)行任務(wù)，到了某陸戰(zhàn)旅。盛夏，適逢部隊(duì)海訓(xùn)，部隊(duì)要在海灘扎營(yíng)3個(gè)月。戰(zhàn)士們正在進(jìn)行幾km（記不清）全副武裝越野，2個(gè)戰(zhàn)士得了嚴(yán)重中暑，體溫高達(dá)40多度，隨行的我院段院長(zhǎng)親自參與了搶救（成功）。我們參觀了旅長(zhǎng)的帳篷，所有物件都燙手，溫度計(jì)顯示將近60度。陸戰(zhàn)旅在帳篷里招待我們一行人吃了中飯。乘車離開路上，戰(zhàn)士們訓(xùn)練的景象在腦子里轉(zhuǎn)，我難以控制，戴上墨鏡，任眼淚流下。

　　3、軍營(yíng)里的太平寺：

　　到某基地出差，是我海軍的戰(zhàn)略威懾部隊(duì)。中午吃飯，在后勤部招待所。到后吃一驚，建筑古樸大方，不象軍營(yíng)。進(jìn)去后更吃驚，有一間竟是法顯法師事跡陳列館（下圖）。法顯法師，是我十分敬佩的東晉高僧，67歲孤身一人前往印度取經(jīng)，早玄奘法師數(shù)百年。印光法師文鈔中記，念及法顯、玄奘兩高僧歷盡艱辛取經(jīng)事跡，不能自禁，淚流滿面�？春蠓街�，法顯法師回國(guó)后即在太平寺講經(jīng)說法、續(xù)佛慧命，太平寺即現(xiàn)在的招待所。

　　4、極整齊的某部：

　　未到之前，就聽說某部治軍極嚴(yán)。親眼見后，名不虛傳，豆腐塊的被子不稀奇，隨便拉開一個(gè)柜子，個(gè)人物品全部整齊劃一，而且常年如此，不管有沒有人來參觀。讓我吃驚的是廚房，鹽袋子、醬油瓶子排著整齊的隊(duì)伍也就罷了，黃瓜、土豆、蔥也都不示弱，就連小紅辣椒也不比國(guó)慶閱兵隊(duì)伍差哪兒�？戳T，我腦子里打了一個(gè)大問號(hào)。中國(guó)人素講中庸之道，凡事有個(gè)分寸，過或不及都不好。

　　經(jīng)歷還有很多，不詳談。做為軍人，接受部隊(duì)教育，除了一般方式外，深入部隊(duì)基層，近距離接觸部隊(duì)官兵，是最好的教育方式。

　　三、演兵萬(wàn)里海疆

　　衛(wèi)勤是軍隊(duì)后勤的重要組成部分，尤其在戰(zhàn)時(shí)，畢竟生命重要。紅軍時(shí)期，官兵平等，都無薪水，但軍醫(yī)有定量的現(xiàn)金和小米供應(yīng)。原因是軍醫(yī)重要，當(dāng)時(shí)又稀缺。前些年，阿扁鬧臺(tái)獨(dú)，反臺(tái)獨(dú)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備成為我軍主要任務(wù)。我們自然也做了很多訓(xùn)練，粗略估算加起來，黃、東、南海都多次去過，基本走遍萬(wàn)里海疆。多年前，演練后我曾寫下海上演兵散記一文。

　　四、小結(jié)

　　軍隊(duì)是社會(huì)的一部分，源于社會(huì)，又有其特殊的一面。軍隊(duì)是一所大學(xué)校，讓懦弱變堅(jiān)強(qiáng)，讓自私變無私，讓散漫變節(jié)制，讓一個(gè)個(gè)分散的人凝聚成巨大無比的力量。從軍近30年，我受益頗多。軍醫(yī)的職業(yè)，讓我有機(jī)會(huì)既服務(wù)部隊(duì)，又服務(wù)地方。和當(dāng)年思想比，自己的確升華了很多。