1.有記錄復(fù)習日記的習慣：記錄復(fù)習日記主要作用是，記錄看書的進度，以便總結(jié)每天的不足。每天所定的進度，應(yīng)當盡力完成，以免拖累后面的安排，當你過了口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，回過頭來看看，一定會感慨萬千醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

2.在職考生應(yīng)該好好利用雙休日和長假，溫故而知新：當復(fù)習完一遍之后，復(fù)習昨天的知識遠比學(xué)習新的知識重要得多，所以原則上不學(xué)習新東西，專門用于測驗和回顧、反思，查漏補缺，復(fù)習基礎(chǔ)知識，這樣知識點才能更好的掌握。

3.總結(jié)復(fù)習情況，制定復(fù)習計劃：抽15分鐘反思一周學(xué)習情況，制定下周學(xué)習計劃。

4.通過歷年考點練習題檢測口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試考點掌握程度，通過反復(fù)演練仿真練習題達到查漏補缺、掌握法條、強化記憶、完善考點體系的目的。

5.每科學(xué)習過程（四階段）——預(yù)習：先閱讀仿真練習題，記住大小標題，形成樹狀結(jié)構(gòu)。

6.識記：務(wù)必“通讀”全科內(nèi)容，第一遍一定要認真去讀，認真分析每個考點，第二遍就要有重點復(fù)習，特別是還沒有完全掌握的內(nèi)容。