案例分析題目前僅用于“專業(yè)實踐能力”科目，以人機對話方式進行。案例分析中關(guān)鍵是：診斷、診斷依據(jù)和進一步檢查。

1.診斷：

案例分析是把整個病例癥狀、體征、輔助檢查歸納成一個知識點(即診斷)的過程。這個過程相對病史采集難度稍大些，需要一定的知識積累。

(1)注意病史、癥狀、體征及輔助檢查中提供的每個線索。

(2)要先定大方向再定性。

(3)要先抓住特征性癥狀或體征，再參照其他線索。

(4)要逐一排除各個需要鑒別的疾病。

需要強調(diào)的是：診斷一定要寫全，主次有序。如慢支的病例診斷要寫：

①慢性支氣管炎合并感染；

②阻塞性肺氣腫；

③肺源性心臟??；

④心功能Ⅱ級。

2.診斷依據(jù)：

一定要用病史及輔助檢查中給的資料，按診斷的順序?qū)?yīng)列出。

3.鑒別診斷：

要圍繞病變的部位及特征寫出幾種疾病，一般有三、四種，醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理如果真是不了解，那就將相近的疾病多寫幾種。但是考生往往容易在此項失分，原因是腦子里沒有系統(tǒng)的概念和思維方法。如有黑便癥狀則需要把引起黑便的常見疾病一一鑒別：肝硬化與消化性潰瘍、上消化道腫瘤、糜爛性胃炎的鑒別等等。

4.進一步檢查：

這一部分容易漏項失分。如甲狀腺功能亢進，要排除有無合并甲亢性心臟病，則需要進一步檢查心電圖和超聲心動圖;高血壓可能出現(xiàn)腎損害，則需要查肌酐和尿素氮;胃癌：進一步做CT(看是否肝、腹腔轉(zhuǎn)移)，拍胸片(有無肺轉(zhuǎn)移)。再比如心絞痛：24小時動態(tài)心電圖、動態(tài)監(jiān)測血清心肌酶;糖尿病需要動態(tài)監(jiān)測血糖的變化;消化道出血需要動態(tài)觀察血紅蛋白的變化和尿素的變化。

5.治療：

只需表述治療原則，要主次分明。不要忘記支持治療，以及一些預(yù)防復(fù)發(fā)、健康教育等項目和中醫(yī)中藥治療。