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醫(yī)師實(shí)踐技能考試的復(fù)習(xí)四大記憶法

2010-06-12 13:54 來(lái)源:
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  一、醫(yī)師實(shí)踐技能考試的諧音記憶法:

 ?。?)“怕黑”——“帕”金森綜合癥是“黑質(zhì)”的病變。

 ?。?)“能文能武”——“舞”蹈病是紋狀體的病變。

 ?。?)起始密碼:AUG,聯(lián)想“哎(A)喲(U)急(G)了,開(kāi)始(起始)吧”

  二、類比記憶:

 ?。?)瘢痕組織:“三少一多”水分和炎細(xì)胞少,CAP少,成纖維細(xì)胞少,膠原纖維多。

 ?。?)肉芽組織:“三多一少”CAP多,成纖維細(xì)胞多和肌纖維母細(xì)胞多,炎性細(xì)胞多,膠原纖維少。

  (3)大葉性肺炎病變各期:1.充血水腫期(1~2天),2.紅色肝樣變期(3~4天),3.灰色肝樣變期(5~6天)

  4.溶解消散期(1周后)

  記憶要點(diǎn):顏色漸淺充血——紅色——灰色——溶解)

  三、口決記憶:

  兒童類風(fēng)濕多關(guān)節(jié)型特點(diǎn):多關(guān)節(jié),小到大,先游走,后固定,搞破壞,多變形。

  四、聯(lián)想記憶:

 ?。?)細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的主要途徑:G蛋白介導(dǎo)的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑,醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理酪氨酸蛋白激酶介導(dǎo)的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑,鳥(niǎo)苷酸環(huán)化酶信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑核受體及其信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑。

  提示語(yǔ):“G.酪。鳥(niǎo)。核”——飛(鳥(niǎo))一不小心落(酪)到了雞(G)吃食用的盒(核)子上。

 ?。?)常見(jiàn)的G+菌:鏈球菌,葡萄球菌,厭氧菌,白喉?xiàng)U菌,分支桿菌(麻風(fēng)分支桿菌),醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理肺炎雙球菌,炭疽桿菌。(鏈不掩風(fēng)白費(fèi)炭)

  提示語(yǔ):鏈(鏈球菌)不(葡)掩(厭)風(fēng)(分支桿菌)白(白喉?xiàng)U菌)費(fèi)(肺炎雙球菌)炭(炭疽桿菌)。

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