關(guān)于臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)要正確的利用視頻和課件，相信很多人都比較感興趣，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯特撰文如下：

有的同學(xué)很喜歡聽課件，同一個老師的一遍不行，聽兩遍；聽這個老師的還不放心，還要找別的老師的來聽。一門課程大約20個小時，聽兩遍就40個小時，如果找還要聽別的老師的，那就差不多80個小時。這是多么龐大的時間數(shù)目呀，難怪說時間緊張。聽課件當(dāng)然輕松了，跟著老師的思路（有的同學(xué)甚至還不跟思路呢，就在那里耗時間），還可以看網(wǎng)頁，聊QQ，啥都不耽誤，而且到了結(jié)束，感覺整本書都掌握了，自我感覺還不錯。但是一做題，就出問題了，這里記不清楚那里不能確定，到頭來，還是不會做題。

那么，問題出在那里呢，該如何利用課件呢。

俗話說：“師父領(lǐng)進門，修行在個人”，課件也是這樣的作用，起到領(lǐng)進門的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已經(jīng)進門了，如果這個時候還糾纏在課件上，我覺得你永遠(yuǎn)在門口徘徊，不可能進入修行階段，而考試難度，永遠(yuǎn)不可能停留在入門階段。所以，我覺得課件聽一遍（在不明白不理解的地方聽兩遍）就行，做到難點重點心中有數(shù)，做到能讀懂書上內(nèi)容為止。切記不要以聽課件來代替看書做題、記憶理解。

上文關(guān)于“臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)要正確的利用視頻和課件”的文章由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理搜集，希望對大家有幫助！更多的關(guān)于臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗的文章點擊查看這里>>