第一站：臨床思維能力（心肺聽診/影像診斷/心電圖診斷/醫(yī)德醫(yī)風/病史采集/病例分析）

1.心肺聽診：記住瓣膜聽診區(qū)和典型音（隨身聽＋技巧）。

2.影像診斷：一看病史，二看圖像，三記口訣（參考病史＋疾病特殊影像學表現＋口訣記憶）。

3.心電圖：記住各心電圖典型特點來判斷（口訣記憶）。

4.醫(yī)德醫(yī)風：情景錄像片斷和題干判斷句（往最好的方向想）。

病史采集部分考查癥狀較少，不容易混淆，內容比較固定，容易掌握出題規(guī)律和答題規(guī)律，所以對于每位考生而言，這部分分值是可以輕松拿到的分數。但是對于眾多的考點考生自己梳理相對較難；想順利拿到病例分析的分值，就需要在實踐技能考試之前全方位掌握考綱要求的所有疾病，對于考生來說有一定的難度的，醫(yī)學教育網臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能直播班課程將由網校專業(yè)師資于若彤、俞慶東帶領大家系統學習病例分析科目的知識點，了解詳情>>

第二站：體格檢查

1.因為考試評分是按照步驟給分，所以學習過程中需要熟練掌握每一項操作步驟，根據易錯提示，把每一步做出來?？匆话俦殇浵?，不如自己做一遍！

2.第二站的考核目標是加大對檢查者動手能力和臨床實踐能力，所以在大多數的考區(qū)是需要說做結合的，故一定要動手練習。

3.在做體格檢查的時候一定注意需要一邊做一邊說。并且檢查過程中要體現愛傷意識，這樣可以提升印象分。

4.考試見到考官一定要說：“考官您好，我是幾號考生，請您多指教?！笨荚嚱Y束：“報告考官，檢查結果×××，屬于正常或者異常，操作完畢?！?/p>

體格檢查要注意的細節(jié)很多，醫(yī)學教育網臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能直播班課程中，網校專業(yè)師資俞慶東、章一芹采用實操帶學的模式進行體格檢查直播教學指導，讓考生避免錯誤手法，掌握實際考場拿分考點，從容應考。了解詳情>>

第三站：基本操作

1.基本操作最核心的是無菌觀念！所以我們操作過程一定要注意無菌要求。

2.基本操作另外一個常見問題就是各種操作順序容易出錯，這就要求我們平時勤加練習并且思路要清晰。

針對基本操作的復習，技能直播班老師會安排約6小時直播，采用實操演練的模式進行基本操作的教學指導，幫助考生把握考試方向，提升考場應試能力。了解詳情>>