醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)來(lái)幫你！備考剩下3個(gè)月的時(shí)間，如果現(xiàn)在還是遲遲不能投入精力，想緩緩再學(xué)的話，面對(duì)考試只能手忙腳亂了！

建議考前3個(gè)月的復(fù)習(xí)劃分為4個(gè)階段進(jìn)行：

第一個(gè)階段：基礎(chǔ)收尾，結(jié)合網(wǎng)校基礎(chǔ)班從現(xiàn)在起抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，最起碼要在5月中旬前完成臨床科目基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)（如果能完成的更多那是非常好的）

第二個(gè)階段，筆試沖刺，主要的旋律是“溫故知新”，把之前復(fù)習(xí)的練習(xí)題目，教材的例題等拿出來(lái)再看看，做做模擬題，在6月20日之前完成專業(yè)課程的沖刺學(xué)習(xí)。

第三階段，技能階段，6月20日--7月10日，安排醫(yī)師實(shí)踐技能考試的復(fù)習(xí)，20天的時(shí)間是完全足夠的。

（心肺聽(tīng)診影像診斷心電圖診斷醫(yī)德醫(yī)風(fēng)病史采集病例分析）

1.心肺聽(tīng)診：記住瓣膜聽(tīng)診區(qū)和典型音（隨身聽(tīng)＋技巧）。

2.影像診斷：一看病史，二看圖像，三記口訣（參考病史＋疾病特殊影像學(xué)表現(xiàn)＋口訣記憶）。

3.心電圖：記住各心電圖典型特點(diǎn)來(lái)判斷（口訣記憶）。

4.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：情景錄像片斷和題干判斷句（往最好的方向想）。

病史采集部分考查癥狀較少，不容易混淆，內(nèi)容比較固定，容易掌握出題規(guī)律和答題規(guī)律，所以對(duì)于每位考生而言，這部分分值是可以輕松拿到的分?jǐn)?shù)。但是對(duì)于眾多的考點(diǎn)考生自己梳理相對(duì)較難；想順利拿到病例分析的分值，就需要在實(shí)踐技能考試之前全方位掌握考綱要求的所有疾病，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)有一定的難度的，是考生實(shí)踐技能考試路上的有一大阻礙。針對(duì)此問(wèn)題技能沖刺**班葉冬老師會(huì)在16小時(shí)直播中為大家一一詳細(xì)講解要點(diǎn)。

如何攻克體格檢查?

1.因?yàn)榭荚囋u(píng)分是按照步驟給分，所以學(xué)習(xí)過(guò)程中需要熟練掌握每一項(xiàng)操作步驟，根據(jù)易錯(cuò)提示，把每一步做出來(lái)。看一百遍錄像，不如自己做一遍！

2.第二站的考核目標(biāo)是加大對(duì)檢查者動(dòng)手能力和臨床實(shí)踐能力，所以在大多數(shù)的考區(qū)是需要說(shuō)做結(jié)合的，故一定要?jiǎng)邮志毩?xí)。

3.在做體格檢查的時(shí)候一定注意需要一邊做一邊說(shuō)。并且檢查過(guò)程中要體現(xiàn)愛(ài)傷意識(shí)，這樣可以提升印象分。

4.考試見(jiàn)到考官一定要說(shuō)：“考官您好，我是幾號(hào)考生，請(qǐng)您多指教。”考試結(jié)束：“報(bào)告考官，檢查結(jié)果×××，屬于正?；蛘弋惓?，操作完畢。”

針對(duì)體格檢查的復(fù)習(xí)，技能沖刺**班老師會(huì)安排約6小時(shí)直播，采用實(shí)操帶學(xué)的模式進(jìn)行體格檢查教學(xué)指導(dǎo)，讓考生避免錯(cuò)誤手法，掌握實(shí)際考場(chǎng)拿分考點(diǎn)，從容應(yīng)考。

如何攻克基本操作？

1.基本操作最核心的是無(wú)菌觀念！所以我們操作過(guò)程一定要注意無(wú)菌要求。

2.基本操作另外一個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題就是各種操作順序容易出錯(cuò)，這就要求我們平時(shí)勤加練習(xí)并且思路要清晰。

針對(duì)基本操作的復(fù)習(xí)，技能沖刺**班老師會(huì)安排約6小時(shí)直播，采用實(shí)操演練的模式進(jìn)行基本操作的教學(xué)指導(dǎo)，幫助考生把握考試方向，提升考場(chǎng)應(yīng)試能力。

習(xí)題階段，結(jié)合網(wǎng)校的刷題班，再輔以其他練習(xí)，是這個(gè)階段的主要任務(wù)，一定注意，題目的練習(xí)是重要的，到8月中旬，這個(gè)階段也就結(jié)束了。

基礎(chǔ)階段，結(jié)合網(wǎng)校的基礎(chǔ)班進(jìn)行全面梳理，復(fù)習(xí)量較大，并且知識(shí)相對(duì)陌生，需要你的堅(jiān)持，在7月的上中旬應(yīng)該結(jié)束；

第四個(gè)階段，習(xí)題階段，結(jié)合網(wǎng)校的刷題班，再輔以其他練習(xí)，是這個(gè)階段的主要任務(wù)，一定注意，題目的練習(xí)是重要的，到8月，這個(gè)階段也就結(jié)束了，接下來(lái)就是做成套模模擬試題的環(huán)節(jié)了！

記住“一次通過(guò)不是夢(mèng)”，關(guān)鍵在于時(shí)間精力的分配。

2020年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)：“我能行”，備考路上風(fēng)風(fēng)雨雨，堅(jiān)持不下去的時(shí)候要記得，還有醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)校和老師們一路相伴，有付出，終會(huì)有收獲！

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