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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》科目高頻考點速記1-10條

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高頻考點:

1.在健康教育和健康促進工作中,公共衛(wèi)生從業(yè)人員應(yīng)遵循以下倫理要求:①履行法律義務(wù),充分利用一切機會和場合積極主動地開展健康教育;②積極參與有利于健康促進的公共政策的制定、支持性環(huán)境的創(chuàng)建和衛(wèi)生保健體系的建立;③深入農(nóng)村、社區(qū),將健康教育與健康促進工作滲透到基本衛(wèi)生保健工作中;④不斷完善自我,以科學(xué)態(tài)度和群眾喜聞樂見的形式開展健康教育和健康促進工作。

2.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對的公共衛(wèi)生從業(yè)人員應(yīng)遵循:①恪守職責(zé)和加強協(xié)作,發(fā)揚敬畏生命的人道主義精神;②樹立崇高的職業(yè)責(zé)任感和科學(xué)態(tài)度;③勇于克服困難,具有獻身精神。

3.尊重原則對醫(yī)務(wù)人員的要求:①平等尊重患者及其家屬的人格與尊嚴;②尊重患者知情同意和選擇的權(quán)利;③要履行幫助、勸導(dǎo),甚至限制患者選擇的權(quán)利。

4.有利原則對醫(yī)務(wù)人員的要求:①醫(yī)務(wù)人員的行為要與解除患者的痛苦有關(guān);②醫(yī)務(wù)人員的行為可能減輕或解除患者的痛苦;③醫(yī)務(wù)人員的行為對患者利害共存時,要使行為給患者帶來最大的益處和最小的危害;④醫(yī)務(wù)人員的行為使患者受益的同時而不會給他人帶來太大的傷害等。

5.公正原則要求醫(yī)務(wù)人員:①公正地分配衛(wèi)生資源;②公正地對待患者,特別是老年患者、精神病患者、殘疾患者、年幼患者等;③公正地處理矛盾糾紛,在醫(yī)患糾紛、醫(yī)護差錯事故的處理中,要堅持實事求是,站在公正的立場上

6.《醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》:①以人為本,踐行宗旨。②遵紀(jì)守法,依法執(zhí)業(yè)。③尊重生命,關(guān)愛生命。④優(yōu)質(zhì)服務(wù),醫(yī)患和諧。⑤廉潔自律,恪守醫(yī)德。⑥嚴謹求實,精益求精。⑦愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作。⑧樂于奉獻,熱心公益。

7.規(guī)范行醫(yī),就是要求醫(yī)師嚴格遵循臨床診療和技術(shù)規(guī)范,使用適宜診療技術(shù)和藥物,因病施治合理診療,不隱瞞、誤導(dǎo)或夸大病情,不過度醫(yī)療

8.醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)學(xué)道德方面所進行的自我教育、自我鍛煉和自我陶冶,是醫(yī)學(xué)道德實踐的一種重要形式。

9.同一供者的精子、卵子最多只能使5名婦女受孕。

10.患者權(quán)利:平等醫(yī)療權(quán)、知情同意權(quán)、隱私保護權(quán)、損害索賠權(quán)、醫(yī)療監(jiān)督權(quán)。

匯總:2023年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》科目高頻考點速記24條

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不同基礎(chǔ)的考生薄弱點及學(xué)習(xí)能力均有差異,因此需要在備考周期中合理審視自己的基礎(chǔ),較薄弱的同學(xué),要及早進入復(fù)習(xí)階段,復(fù)習(xí)過程中也不要氣餒,要相信自己通過醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師的陪伴,合理的復(fù)習(xí)計劃,重點的內(nèi)容講解,一定會在2023年取得自己夢寐的碩果!

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