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2020年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點(diǎn)-慢性非傳染性疾病的管理!

2019-12-11 16:11 來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
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慢性非傳染性疾病的管理是2020年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師預(yù)防醫(yī)學(xué)涉及到的知識(shí)點(diǎn),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯為大家整理如下: 

1. 疾病管理 

概念一種通過整合性醫(yī)療資源的介入與溝通來提高患者自我管理效果的管理系統(tǒng)
工作模式針對(duì)疾病發(fā)生發(fā)展的各個(gè)階段采取不同的措施,提供不同的服務(wù),對(duì)疾病采取“全程的管理”
優(yōu)點(diǎn)從根本上控制醫(yī)療保健的成本,節(jié)約有限的衛(wèi)生資源

2. 慢性非傳染性疾?。圆。┕芾淼脑瓌t 

慢性病管理概述指導(dǎo)思想生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
參與人員慢性病專業(yè)醫(yī)生及護(hù)理人員
針對(duì)人群健康人、慢性病風(fēng)險(xiǎn)人群、慢性病患者提供全面、連續(xù)、主動(dòng)的管理
目的達(dá)到促進(jìn)健康、延緩慢性病進(jìn)程、減少并發(fā)癥、降低傷殘率、延長(zhǎng)壽命、提高生活質(zhì)量,同時(shí)降低醫(yī)藥費(fèi)用為目的
慢病管理的支持體系衛(wèi)生行政部門對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的公共投入和規(guī)模;
建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和醫(yī)院之間的雙向轉(zhuǎn)診制度;
建立資源整合的完善的衛(wèi)生信息系統(tǒng)平臺(tái)
慢性病管理的要素建立有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作;完善初級(jí)衛(wèi)生保健團(tuán)隊(duì);建立各部門的協(xié)作;建立信息系統(tǒng)平臺(tái);醫(yī)生培訓(xùn);患者健康教育和患者的自我管理

3. 慢性病自我管理(潛在的考試熱點(diǎn)) 

慢性病自我管理指在衛(wèi)生保健專業(yè)人員的協(xié)助下,個(gè)人承擔(dān)一些預(yù)防性或治療性的衛(wèi)生保健活動(dòng)
慢性病自我管理的內(nèi)容三大管理任務(wù)所患疾病的醫(yī)療和行為管理(如按時(shí)服藥、加強(qiáng)鍛煉、就診、改變不良飲食習(xí)慣);角色管理(維持日常角色,做家務(wù)、工作、社會(huì)交往);情緒的管理(憤怒、對(duì)未來擔(dān)心、挫折感和偶爾的情緒低落)
5種基本自我管理技能A.解決問題的技能;
B.決策技能;
C.尋找和利用社區(qū)資源的能力
D.建立良好醫(yī)患關(guān)系的技能
E.目標(biāo)設(shè)定與采取行動(dòng)的技能

A.醫(yī)療和行為管理、情緒管理、時(shí)間管理 

B.情緒管理、角色管理、時(shí)間管理 

C.醫(yī)療和行為管理、情緒管理、角色管理 

D.費(fèi)用管理、情緒管理、時(shí)間管理 

E.醫(yī)療和行為管理、情緒管理、費(fèi)用管理 

成功實(shí)施慢性病自我管理的要素患者自我管理有效的自我管理能幫助患者及其家人堅(jiān)持治療方案以盡可能穩(wěn)定癥狀、降低并發(fā)癥及因慢性病所致的失能。不僅提高服務(wù)效率,也能提高效果
社區(qū)對(duì)患者自我管理的支持開展慢性病自我管理健康教育項(xiàng)目,培訓(xùn)患者的自我管理能力
醫(yī)生的支持日常自我管理活動(dòng)的支持、指導(dǎo)(評(píng)估、幫助患者解決問題、確定管理目標(biāo)及記管理日記等;有效的臨床管理;準(zhǔn)確的診療計(jì)劃;緊密的隨訪
支持醫(yī)生對(duì)慢病患者自我管理支持的系統(tǒng)改變A.為創(chuàng)新性服務(wù)(如支持患者自我管理)提供政策、制度及激勵(lì)機(jī)制;
B.調(diào)整服務(wù)提供方式,確保有效果、有效率的臨床服務(wù)及對(duì)自我管理支持;
C.促進(jìn)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供符合科學(xué)證據(jù)及患者選擇的服務(wù);
D.建立信息系統(tǒng),利用患者及人群數(shù)據(jù)來幫助提高服務(wù)質(zhì)量及效率

『正確答案』C

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