醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編搜集了有關(guān)臨床檢驗(yàn)技師考試的考試經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)分享給廣大考生。如下:
學(xué)習(xí)的目的最關(guān)鍵。考試是在邊工作的情況下進(jìn)行的,有一定的難度,因此,要有一個(gè)明確的目的,那就是為什么學(xué)習(xí)。是為了能夠更好地提高自己的理論水平,也為了更好地把理論知識(shí)應(yīng)用于臨床。只有目的明確,才能對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有畏難情緒,而且對(duì)知識(shí)也會(huì)掌握得越多越好,因此,也就能克服學(xué)習(xí)中每一個(gè)困難。
得還要樹(shù)立必勝的信念。人只有樹(shù)立了信念,才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。 如何制定臨床檢驗(yàn)技師考試學(xué)習(xí)計(jì)劃
一是要合理安排考試的科目。一般選兩門(mén)認(rèn)為比較難的再搭配兩門(mén)自認(rèn)為較容易的去學(xué)習(xí),這樣就不會(huì)覺(jué)得有太大的壓力。因?yàn)榭荚囉幸磺疤崾潜仨氃谕耆挥绊懝ぷ鞯那闆r下進(jìn)行的。對(duì)另外一些自認(rèn)為難以對(duì)付的課程,可以報(bào)名去聽(tīng)老師講課,課上認(rèn)真做好筆記,課下及時(shí)復(fù)習(xí),并可以做一些單元練習(xí)題,以考核自己學(xué)習(xí)的情況。
科學(xué)地制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃確實(shí)很重要。計(jì)劃既不能定的過(guò)于松散使學(xué)習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)時(shí)間拖得過(guò)長(zhǎng),造成學(xué)習(xí)積極性下降,也不能定的過(guò)于緊張,使得短時(shí)間學(xué)習(xí)大量知識(shí)而造成消化不良。另外計(jì)劃一旦制定出來(lái)就不要輕易改變,尤其不要受別人復(fù)習(xí)情況的影響。其次,復(fù)習(xí)方法可根據(jù)時(shí)間而定,如果時(shí)間充裕的話就先系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)一次。
考前要安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。可靠的經(jīng)驗(yàn)一般是看書(shū)三遍。第一遍是“看”,著重于細(xì)細(xì)地看,全面地理解,盡量別留疑問(wèn),只要你理解透了,背起來(lái)才容易。第二遍是“背”,背你在看的過(guò)程中,覺(jué)得可能出試題的內(nèi)容,你應(yīng)該知道拿到一本書(shū)讓你去考別人時(shí),你該怎樣出題。哪些內(nèi)容可出名詞解釋、填空、簡(jiǎn)答題。第三遍是“默背”。意思是“回憶”。整個(gè)一本書(shū),從頭到尾都講了哪些內(nèi)容,如果有困難的話,可自己列一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,看著提綱去想,遇到困難時(shí)再翻書(shū)看看,這樣就記得比較牢固。
如果你有時(shí)間看第四遍,應(yīng)該去看一些邊緣性的東西,或許你不能得100分的原因就是你只看了大家都注意到的東西,可老師為了拉開(kāi)層次會(huì)出一些容易失分的題,所以有時(shí)間就去看看一些你稱之為“了解”的東西。
對(duì)臨床檢驗(yàn)技師考試,功夫一定要下在平時(shí),臨時(shí)突擊可能偶爾出成績(jī),但是必勝的信心就不是那么十足了。你既然做好了計(jì)劃,就一定要去實(shí)現(xiàn)它,報(bào)著一種必勝的信心,并付諸實(shí)踐,那問(wèn)題就不是很大的。平時(shí)一定要多看書(shū),因?yàn)榭荚嚪秶軓V,所以那些角落的東西都要看到,重要的地方就拿筆作一下標(biāo)記,下次看的時(shí)候就很容易了,每門(mén)課程至少看三至四遍,第一遍從頭至尾讀一遍,自己認(rèn)為重要的作標(biāo)記,第二遍就可以對(duì)你作標(biāo)記的重點(diǎn)看,第三遍又重新加固印象,第四遍基本上能掌握70%,整個(gè)書(shū)本都大體能說(shuō)出每一章的內(nèi)容。
另外,同學(xué)之間報(bào)考科目相同的可以互相提問(wèn),如你認(rèn)為考試中能考到哪些問(wèn)題?這樣能互相促進(jìn),共同提高,同時(shí)又能達(dá)到一種互相得到“刺激”后加倍努力的效果。此外,考前輔導(dǎo)班串講也很重要,但不能完全依賴于老師的串講而不看其他內(nèi)容,必須是在有重點(diǎn)(串講)的前提下,全面復(fù)習(xí)。