在口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)之初，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理了“給2020年口腔助理醫(yī)師考生的復(fù)習(xí)建議！”，希望對(duì)備考有幫助。

經(jīng)驗(yàn)技巧：

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

將所有需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行量化，每天規(guī)定一個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)的進(jìn)度，嚴(yán)格遵守自己制定的規(guī)定，復(fù)習(xí)提醒自己要集中注意力，這樣就算復(fù)習(xí)內(nèi)容再多，也能夠在考前完成復(fù)習(xí)，千里之行，始于足下醫(yī)學(xué)——教育網(wǎng)搜集整理。

2、善于排除干擾

一是排除外界的干擾，首先要尋找安靜的、適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，如果在公園里看書(shū)，效果肯定差強(qiáng)人意；二是排除內(nèi)心干擾，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，心中不要想其它的事情，專(zhuān)心精力投入學(xué)習(xí)。

3、保持放松心情

人的記憶是有曲線(xiàn)的，不要盲目的學(xué)習(xí)，要正視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是需要堅(jiān)持的不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，而要當(dāng)作是一種樂(lè)趣，從學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)！

4、學(xué)會(huì)理解記憶

教材上的東西有很多都是要求理解的，我們要學(xué)會(huì)把抽象的問(wèn)題具體化，善于從理解的角度上掌握問(wèn)題。當(dāng)然，有些概念是不要求理解的，只需要記住例如法律，法規(guī)等知識(shí)點(diǎn)。

規(guī)避雷區(qū)：

1、機(jī)械記憶

很多口腔助理醫(yī)師考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中選擇死記硬背的形式，每天看著課本，機(jī)械記憶。這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象，相對(duì)來(lái)說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間的機(jī)械記憶會(huì)讓人感到枯燥、乏味，從而導(dǎo)致意志力薄弱的人很快放棄備考。背書(shū)可以，但是要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)，不能盲目。

2、題海戰(zhàn)術(shù)

很多考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，并不選擇聽(tīng)課、看書(shū)等學(xué)習(xí)方式，而是直接選擇題海戰(zhàn)術(shù)。題海戰(zhàn)術(shù)是會(huì)有一定的效果，但是對(duì)于基礎(chǔ)較差的考生來(lái)說(shuō)，很容易造成混淆知識(shí)點(diǎn)的效果，從而打消信心。建議考生結(jié)合書(shū)本聽(tīng)課，課程復(fù)習(xí)完成一遍之后，根據(jù)網(wǎng)校練習(xí)中心中的題復(fù)習(xí)，錯(cuò)題再查書(shū)更正，理解錯(cuò)題的知識(shí)點(diǎn)以及考試方式，從而達(dá)到舉一反三的效果醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理。

3、盲目追求技巧

很多口腔助理醫(yī)師考生會(huì)在備考時(shí)借鑒別人的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及技巧，但是最終的效果卻差強(qiáng)人意。其實(shí)，每個(gè)人的生活情況與基礎(chǔ)都不甚一樣，建議考生備考時(shí)結(jié)合自身情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善，才能達(dá)到高效復(fù)習(xí)的備考效果。

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